Öğrenciler okudukça, bir storyboard yardımcı bir karakter referans günlüğü olarak görev yapabilir. Bu kayıt (bir karakter haritası da denir) öğrencilerin önemli karakterlerle ilgili bilgileri hatırlamalarına izin verir. Bir roman okurken, arsa ilerledikçe küçük özellikler ve detaylar sıklıkla önem kazanır. Karakter haritalama ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine ve okumayı daha keyifli hale getiren incelikleri yakalamalarına yardımcı olacak!
"Bu Atamayı Kullan" seçeneğinin tıklanması, yukarıdaki örneği ve boş bir şablonu hesabınıza kopyalar. Olduğu gibi kullanmaktan veya sınıfınızın seviyesini düzenlemek için çekinmeyin. Çalışma sayfaları olarak yazdırın, öğrencilerinizin okuma sırasında tamamlamaları için bu karakter haritasını sınıfınıza dahil etmenin hızlı ve kolay bir yoludur.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Büyük karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
---|---|---|---|
Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. | Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir. | Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. |
Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların en az yarısı doğru ve alakalı. |
Çaba | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. |
Öğrencilerden romandaki tüm ana karakterleri ve yan karakterleri listelemelerini isteyin. Bu liste, her şeyi bir çerçeveye oturtmalarına yardımcı olacaktır.
Karakterler arasındaki ortak karakter özelliklerini bulmak ve bazı karakterlerin bazı yönlerden birbirine nasıl benzer ve farklı olduğuna dair görsel bir karşılaştırma yapmak için öğrenciler arasında Venn diyagramları kavramını tanıtın.
Öğrencileri farklı gruplara ayırın ve onlara Venn şemasını yapmaları gereken iki veya daha fazla karakter atayın. Her grup bittikten sonra, atanan karakterler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları sınıfın geri kalanına kısaca açıklayabilirler.
Öğrenciler bitirdikten sonra, öğretmen onlardan karakterlerin benzer özelliklere sahip oldukları için aldıkları birkaç kararı seçmelerini isteyebilir.
Öğrencilerden belirli karakter özelliklerinin insanları neden belirli kararlar almaya yönelttiği üzerine düşünmelerini isteyin. Öğrenciler ayrıca belirli karakterlerin karar verme süreciyle bağlantı kurabilecekler. Öğrencilere, karakterlerin belirli özellikleriyle bağlantı kurup kuramayacaklarını ve bu tür gerçek yaşam örneklerini görüp görmediklerini sorun.
The Great Gatsby romanındaki ana karakterler Jay Gatsby, Daisy Buchanan, Nick Carraway, Tom Buchanan ve Jordan Baker'dır.
Kitabın başında Daisy ve Tom Buchanan evlidir. İlişkileri, Tom'un sadakatsizliği ve zıt sosyal seviyeleri nedeniyle roman boyunca gergindir. Daha sonra Daisy'nin Jay ile ilişkisi de karakterler arasında büyük bir gerilime neden olur.
Jordan Baker, Jay Gatsby'nin aşk ilgisi ve Tom Buchanan'ın karısı Daisy Buchanan'ın en iyi arkadaşı olarak tanıtıldı. Jordan Baker aynı zamanda Nick Carraway'in aşk ilgisidir. Nick Carraway ile romantik bir ilişki geliştirir ve alaycılığı ve sahtekârlığı karakterine derinlik katar.
Kitap boyunca, bir dizi karakter derin değişiklikler yaşar. Daisy'nin verdiği kararlar, ilişkileri üzerinde önemli bir etkiye sahipken, Gatsby'nin Daisy'ye olan saplantısı, onu gösterişli bir cephe oluşturmaya iter. Hayatlarına daha fazla dahil oldukça, Nick'in karakterler hakkındaki görüşleri yavaş yavaş değişir.