Faaliyet 1: sen, nasıl Ve nelerdir? - Nasılsın?

Dil edinimi sırasında, öğrenciler önce kişisel konuşmanın temellerini öğrenmeli, merhaba, vedalaşma gibi kelime ve cümleleri öğrenmeli, nasıldır ? Yanı sıra, uygun cevapların ustalıkla oluşturulması. Bu temelleri güçlendirecek bir etkinlik, yeni dil edinimi yapmak için kişiler arası bir diyalog hikayesi tablosu hazırlamaktır. Öğretmenler bir storyboard veya şablon oluşturarak başlayabilir ve öğrencilere metin kabarcıklarına uygun diyalog koyarak metin doldurmalarını isteyebilirler. Alternatif olarak, öğrenciler sıfırdan kendi yaratabilirler. Her iki durumda da öğrencileri bu yeni kalıpları yaratmaya ve kullanmaya iterek pratik bilgilerini ve akıcılığını geliştirecek.

Önerilen Odak Alanları

• Kendinizi tanımlayın ve sevdiğiniz ve beğenmediğiniz şeylerden bahset.
• Başkalarının neye benzediğini ve ne yapmaktan hoşlandıklarını öğrenin.
• Kendinizi başkalarının sevmek ve beğenmemekle karşılaştırın.

Aşağıdaki örnekte öğrenci, standart tebrik bilgilerini gösteren bir storyboard hazırlamıştır. Öğretmenin ders konuşan İspanyolca birimi için dersin önemli bir kısmı, İspanyol kültürünün görgü kurallarını ve görkemini tartışmaktır. Temel bir karşılama mesajını cevaplarken 'teşekkür ederim' veya 'siz de' yanıtı olması her zaman önemlidir.

Öykü Penceresi Metni

• Hola, Rebecca! Cómo estás?
• Muy bien gracias. Sende?
• Bien gracias.

• ¡Buenos días clase!
• ¡Buenos Aires Señora Şeftali!

• Adios Chicos! Hasta manaası.
• Hasta la vista Señorita Lovell!

Student Instructions

Create a storyboard that shows your knowledge of a standard greeting.

1. Click "Start Assignment".
2. Create a scene in each cell where people are greeting each other in Spanish/
3. Use appropriate scenes, items, and characters in each scene.
4. Include speech bubble to show dialogue.
5. Save and exit