Bu etkinlikte öğrenciler üç olası hayvan karşılaştırıp karşılayacak ve her birinin artı ve eksilerini belirleyecektir. Bu örnek karşılaştırır: köpekler, küçük kuşlar ve maymunlar.
| Köpekler | Köpekler büyük çaba, zaman ve para gerektirir; Köpeğe sahip olmak birçok ödül var; ancak sahibi, sahibi olmakla sorumlu ve ciddi olmalı. |
|---|---|
| Kuşlar | Kuşlar iyi bir ilk evcil hayvan; Kucaklaşmak gibi küçüktürler ve köpeklerinkinden daha ucuzdur, ancak oynamak ve temizlemek için zamana ihtiyaçları vardır. |
| Maymunlar | Kuşlar tehlikeli ve çok pahalı; Hastalık taşıyabilirler ve çoğu zaman yasadışı olarak vahşi doğadan alınırlar. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Sınıf Düzeyi 4-5
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Karşılaştırmak ve T-Grafiği ile Kontrast
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Similarities | Student identifies and explains many of the similarities between the two. | Student identifies and explains some of the similarities between the two. | Student identifies and explains few of the similarities between the two. |
| Differences | Student identifies and explains many of the differences between the two. | Student identifies and explains some of the differences between the two. | Student identifies and explains few of the differences between the two. |
| Images | Images are clear and creative. | Most images are easy to understand, but at least two images do not fit. | Images are not easy to understand. |
| Spelling and Grammar | Student makes few errors. | Student makes two or three errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
