https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/jd-salinger-çavdarın-catcher'ı/edebi-çatışma

Faaliyete Genel Bakış


Öykü tahtası edebi çatışma türlerine odaklanmak için mükemmel bir yoldur. Öğrencilerinize her edebi çatışmaya bir örnek verin ve Storyboard Creator'ı kullanarak onları tasvir edin. Storyboard'da, her çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve çatışmanın kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.

Çaydaki Catcher'da Edebî Uyuşmazlığa Örnekler

MAN-MAN

Holden ve Stradlater fiziksel mücadeleye giriyor çünkü Holden Stradlater'in bir randevuda Jane Gallagher'ı ele geçirmesinden üzüyor. Jane'in Stradlater için çok iyi olduğunu düşünüyor ve Stradlater'in tarihlerinde ne yaptıklarını söylemeyeceğinden rahatsız. Stradlater'ın bestesini Allie'nin beysbol elbisesi hakkında beğenmediğinden de rahatsız.


MAN vs SELF

Holden, Allie'yi dışarı çıkıp kendisine ve Bobby Fallon'la BB silahları çekmeye davet etmesi gereken bir zaman hatırlıyor, ancak onun yerine çok küçük olduğunu söyledi. Holden, Allie'ye bazen bisiklet almak için gidip onlarla buluşmasını ve Allie'nin ölümüyle ilgili birtakım suçluluk duygusunun olmadığını gösterdiğini söyledi. Daha sonra, zihinsel yıkımı kötüleşirken, Allie'nin ortadan kaybolmasına izin vermemesi istenir.


MAN ve TOPLUM

Holden, toplumun geri kalanının düşünmek istemediği ya da umursamadığı şeylerle sürekli ilgilenmektedir. Örneğin Holden, Central Park'taki ördeklerin kışın nereye gittiği ile ilgileniyor; Ona çok yakın bir yere gitmemesinden meşruca korkuyor. Ayrıca, Phoebe'nin okulundaki duvarlara oyulmuş bulduğu kibirden dolayı üzülüyor çünkü bu gibi işaretler okuyan çocukların masumiyetini tehdit ediyor gibi görüyor.



Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)



Öğrenci Talimatları

Çavdardaki Catcher'da edebi çatışmaların en az üç biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.


  1. Çavdardaki Catcher'daki çatışmaları belirleyin.
  2. Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
  3. Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
  4. Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
  5. Kaydet ve ödevi gönderin.

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 9-12

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak

Aktivite Çeşidi: Yazınsal Çatışma Türleri


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Edebî Uyuşmazlık Türleri Türleri
Hikaye en az üç edebi çatışma biçimi gösteren bir hikaye panosu oluşturun. Seçimlerinizi metin metninden destekleyin.
Yeterli Yükselen Başlangıç Tekrar Dene
Uyuşmazlığın Tespiti
Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır.
Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır.
Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır.
Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar.
Sonucun Anlaşılması
Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir.
Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir.
Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır.
Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz.
Karakter
Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider.
Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar.
Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır.
Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok.
Storyboard
Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor
Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun.
Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor.
Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz.
Yazım ve Dil Bilgisi
Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok.
Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar.
Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar.
Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim


İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer Storyboard That

Çaydanlık Yakalayıcı




*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/jd-salinger-çavdarın-catcher'ı/edebi-çatışma
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Her hakkı saklıdır.