“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
North Carolina has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from North Carolina. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in North Carolina include Great Smoky Mountains National Park, Wright Brothers National Memorial, Biltmore Estate, Blue Ridge Parkway, and the Outer Banks.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in North Carolina.
Student Instructions
Sınıf Düzeyi 3-6
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Organizasyon | Örnekler doğru, tam, iyi organize edilmiş ve anlaşılması kolay. | Örnekler biraz doğru, eksiksiz, iyi organize edilmiş ve anlaşılması kolay. | Örnekler yanlış, eksik, düzensiz ve anlaşılması zor. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahnelerin, karakterlerin, öğelerin vb. net görselleriyle yazılı açıklamayı tasvir eder. | Çizimler yazılı açıklamayı gösteriyor ancak net değil veya eksik. | Çizimler, yazılı açıklama ile bir anlam ifade etmez. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | İmla yanlıştır ve tam olarak anlaşılmasını engeller. | Metni anlamak zordur. |
North Carolina has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from North Carolina. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in North Carolina include Great Smoky Mountains National Park, Wright Brothers National Memorial, Biltmore Estate, Blue Ridge Parkway, and the Outer Banks.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in North Carolina.
Student Instructions
Sınıf Düzeyi 3-6
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Organizasyon | Örnekler doğru, tam, iyi organize edilmiş ve anlaşılması kolay. | Örnekler biraz doğru, eksiksiz, iyi organize edilmiş ve anlaşılması kolay. | Örnekler yanlış, eksik, düzensiz ve anlaşılması zor. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahnelerin, karakterlerin, öğelerin vb. net görselleriyle yazılı açıklamayı tasvir eder. | Çizimler yazılı açıklamayı gösteriyor ancak net değil veya eksik. | Çizimler, yazılı açıklama ile bir anlam ifade etmez. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | İmla yanlıştır ve tam olarak anlaşılmasını engeller. | Metni anlamak zordur. |
Öğrencilere güvenilir bilgi bulmalarında yardımcı olun onları kütüphane kitapları, güvenilir web siteleri ve sanal turlar gibi çocuklara uygun araştırma kaynaklarını nasıl kullanacaklarını göstererek. Doğruluk neden önemli olduğunu açıklayın ve kartpostallarında yer alan landmarkları tanımlarken birlikte gerçekleri kontrol edin.
Katılımı teşvik edin öğrencileri tanıdıkları veya öğrenmek istedikleri Kuzey Carolina landmarklarını isimlendirmeleri için davet ederek. Fikirleri tahtaya yazın ve her birinin neden özel olduğunu tartışın, böylece öğrenciler kartpostallarına uygun bilinçli seçimler yapabilirler.
Çizim tekniklerini örnek gösterin tahtada veya projeksiyonda basit bir landmark çizimi yaparak. Özellikleri vurgulayın öğrencilerin dahil etmesi gereken, şekiller, renkler veya ünlü semboller gibi, böylece görseller tanınabilir ve yaratıcı olur.
Bir kartpostal notunun temel bölümlerini tartışın: selamlaşma, açıklama ve kapanış. Cümle başlangıçları ve örnekler vererek, öğrencilerin landmarkları hakkında en az bir eğlenceli gerçek ve kişisel bir dokunuş eklemelerini teşvik edin, böylece yazıları canlı olur.
Öğrenci çalışmalarını kutlayın bir ilan panosu veya sanal galeri kurarak. Öğrencilerin birbirlerinin kartpostallarını okumalarını ve öğrendiklerini paylaşmalarını isteyin, böylece topluluk duygusu oluşur ve araştırma ile yazma becerileri pekiştirilir.
Kuzey Carolina simge kartpostal etkinliği oluşturmak için öğrencilere 2 hücreli bir poster şablonu sağlayın. Onlara, bir hücreye ünlü bir simgenin resmini çizip tasarlamalarını ve diğer hücreye simgeyi tanımlayan, en az bir ilginç bilgi içeren bir not yazmalarını söyleyin. Adres ve pul alanlarıyla yaratıcılığı teşvik edin.
Popüler Kuzey Carolina simgeleri arasında Büyük Sis Dağları Ulusal Parkı, Wright Kardeşler Ulusal Anıtı, Biltmore Malikanesi, Mavi Tepe Parkuru ve Dış Kıyılar bulunmaktadır.
Yazılı bölüm, alıcıya samimi bir not, yaratıcı bir adres, eğlenceli bir pul ve seçilen Kuzey Carolina simgesi hakkında en az bir gerçek detay içermelidir.
Kartpostal etkinlikleri araştırma, yaratıcılık ve iletişim becerilerini teşvik eder, öğrencilerin coğrafya ve tarih hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olurken kendilerini sanatsal ve yazılı olarak ifade etmelerini sağlar.
Bu proje 3-6. sınıflar için idealdir ve araştırma ile yaratıcılık becerilerini geliştirmek amacıyla bireysel ve ortak çalışma destekler.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni