“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Küçük prenslerin maceralarını okurken, öğrenciler tanıştığı çeşitli karakterleri ve ziyaret ettiği gezegenleri takip etmelidir. Bu aktivitede öğrenciler , her bir karakteri ve öğrettikleri dersleri takip etmek için bir karakter haritası kullanacaklar. Bu bilgi, çeşitli prensiplere veya küçük prensin ziyaret ettiği yedi farklı gezegene odaklanarak iki şekilde sunulabilir.
Bu aktivitedeki örnek film şeridi, talimatlar, şablon ve değerlendirme listesi karakterlere göre uyarlanmıştır, ancak atamayı kolayca değiştirebilirsiniz. Ayrıca, öğrencilerin storyboard'larını Fransızca olarak tamamlamaları için teşvik edilmelidir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Le Petit Prince'deki karakterleri ve küçük prense öğrettikleri dersleri takip etmek için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi --- N / A ---
Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Excellent 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Character traits | Each character box includes 2-4 appropriate character traits. Nearly all character traits are spelled correctly and agree in number and gender with the character. | Most character boxes include more than one character appropriate character trait. Most character traits are spelled correctly and agree in number and gender with the character. | Boxes only include one character trait or none at all. Many character traits are misspelled or lack proper agreement. |
| Quotation | Each character box contains a quotation spoken by or about the character. All quotations are significant and reflect an important moment or character trait. | Most character boxes contain a quotation spoken by or about the character. Most quotations are significant and reflect an important moment or character trait. | Some character boxes are missing quotations or contain quotations that do not connect to the character. Some or all quotations may be of little significance. |
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions with that character. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions with that character. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions with the featured characters. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Küçük prenslerin maceralarını okurken, öğrenciler tanıştığı çeşitli karakterleri ve ziyaret ettiği gezegenleri takip etmelidir. Bu aktivitede öğrenciler , her bir karakteri ve öğrettikleri dersleri takip etmek için bir karakter haritası kullanacaklar. Bu bilgi, çeşitli prensiplere veya küçük prensin ziyaret ettiği yedi farklı gezegene odaklanarak iki şekilde sunulabilir.
Bu aktivitedeki örnek film şeridi, talimatlar, şablon ve değerlendirme listesi karakterlere göre uyarlanmıştır, ancak atamayı kolayca değiştirebilirsiniz. Ayrıca, öğrencilerin storyboard'larını Fransızca olarak tamamlamaları için teşvik edilmelidir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Le Petit Prince'deki karakterleri ve küçük prense öğrettikleri dersleri takip etmek için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi --- N / A ---
Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Excellent 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Character traits | Each character box includes 2-4 appropriate character traits. Nearly all character traits are spelled correctly and agree in number and gender with the character. | Most character boxes include more than one character appropriate character trait. Most character traits are spelled correctly and agree in number and gender with the character. | Boxes only include one character trait or none at all. Many character traits are misspelled or lack proper agreement. |
| Quotation | Each character box contains a quotation spoken by or about the character. All quotations are significant and reflect an important moment or character trait. | Most character boxes contain a quotation spoken by or about the character. Most quotations are significant and reflect an important moment or character trait. | Some character boxes are missing quotations or contain quotations that do not connect to the character. Some or all quotations may be of little significance. |
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions with that character. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions with that character. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions with the featured characters. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Öğrencileri küçük gruplar halinde karakterlerin özelliklerini ve Le Petit Prince adlı eserde öğrettikleri dersleri tartışmaya davet edin. Her gruba bir karakter veya gezegen atayın ve sınıfla paylaşımlarını sağlayın. Bu, daha derin bir anlayış sağlar ve tüm öğrencilerin farklı bakış açıları kazanmalarına yardımcı olur.
Her öğrenciye belirli bir rol verin; örneğin, tutanak tutucu, sunucu veya tartışma lideri. Sorumlulukları netleştirmek, tam katılım sağlar ve tartışmanın odaklanmış ve verimli kalmasına yardımcı olur.
Önemli sorular içeren bir liste sunun; örneğin: Bu karakteri motive eden nedir? Onlar, Küçük Prens’in bakış açısını nasıl değiştiriyor? Yönlendirici sorular, öğrencilerin eleştirel düşünmelerini sağlar ve konu dışına çıkmamalarına yardımcı olur.
Her grup, karakter analizlerini görseller, alıntılar veya kısa rol oyunlarıyla sunar. Bulgu paylaşımı öğrenmeyi pekiştirir ve sınıf genelinde tartışma ve geri bildirim sağlar.
Le Petit Prince için bir karakter haritası ve görsel araçtır; öğrencilerin karakterleri, kişiliklerini, alıntıları ve dersleri organize etmelerine ve takip etmelerine yardımcı olur. Bunu kullanmak için, öğrenciler okurken her karakter hakkında detayları doldurur ve karakterlerle hayat dersleri arasında bağlantılar kurar.
Öğrenciler, her karakterin adını, kişilik özelliklerini, önemli alıntıları ve onlara verilen özel dersi veya ahlaki mesajı listeleyerek karakter haritasını doldurarak dersleri takip edebilir. Bu, kavramayı güçlendirir ve hikayeye daha derinlemesine analiz yapmayı teşvik eder.
Etkinliği uyarlamak için, daha küçük öğrencilere yönelik basit istemler kullanabilir veya daha büyük sınıflar için daha fazla analiz ekleyebilirsiniz. Örneğin, ortaokul öğrencileri için temel karakter özellikleri ve görseller kullanmak, lise öğrencileri için ise alıntılar veya tematik bağlantılar gerektirmek uygun olur.
Evet, öğrenciler karakter haritasını Fransızca tamamlamaya teşvik edilir. Bu uygulama dil becerilerini geliştirmeye, kelime dağarcığını artırmaya ve öğrencileri otantik metin ve bağlam içine dahil etmeye yardımcı olur, böylece dil öğrenimini daha anlamlı hale getirir.
Önemli karakterler arasında küçük prens, kral, kibirlilik yapan adam, ayık, lambalık, coğrafyacı, tilki ve gül bulunur. Önemli gezegenler ise her karakterin yaşadığı ve her biri benzersiz bir ders temsil eden gezegenlerdir.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni