Bir Hayalim var için Öğrenci Etkinlikleri
![Martin Luther King, Jr.'ın Rüyası - "Bir Rüyam Var" Daki Merkezi Fikirler](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4103177/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Martin Luther King, Jr.'ın Rüyası - "Bir Rüyam Var" Daki Merkezi Fikirler")
"Bir Hayalim Var" İçin Temel Sorular
- Martin Luther King Jr., Amerika Birleşik Devletleri'nin geleceğini nasıl etkiledi?
- Şiddet içermeyen protestolar neden şiddetli olanlardan daha güçlü?
- Azim, insanlar için neden önemli bir niteliktir?
"Bir Hayalim Var" Konuşmasının Kısa Bir Özeti
King'in "Bir Hayalim Var" konuşması, Özgürlük Bildirgesi'nden adaletsizlik yaşayan köleler için "büyük bir umut ışığı" olarak söz ederek başlıyor; bu umuda rağmen King, Afrikalı Amerikalıların yaşamlarında gerçekten özgür olabilmeleri için daha fazla çalışmanın gerekli olduğuna işaret ediyor. kendi ülkesi.
King, ABD Anayasası ve Bağımsızlık Bildirgesi'ndeki tüm insanlara yaşam, özgürlük ve mutluluk arayışı hakları veren sözlere rağmen, Amerika'nın Afrikalı Amerikalılara nasıl kötü davrandığını anlatmak için karşılıksız çek metaforunu kullanıyor.
King, seyircilere artık demokrasi ve kardeşlik için mücadele etme zamanının geldiğini söyler. Vazgeçmek söz konusu olamaz çünkü bu daha mücadelenin başlangıcı. Dinleyicilerine, mücadelenin onurlu ve şiddet içermeyen bir şekilde gerçekleştirilmesi gerektiğini hatırlatır; insanlar şiddet eylemlerine başvurmamalı, disiplinli kalmalı ve nihai hedefi akıllarında tutarak ilerlemeye devam etmelidir.
King, insanları "umutsuzluk vadisinde yuvarlanmamak" için inanmaya devam etmeye çağırıyor. Büyük sıkıntılar yaşasak da bu milletin ayağa kalkıp gerçekten eşit hale geleceğine dair bir hayali olduğunu belirtiyor. Bir gün Amerika Birleşik Devletleri'nin her yerinde artık adaletsizlik veya baskı olmayacak.
Amazon'da Bir Hayalim Var Satın Alın
Öğrencileri Kendi Yaşamlarında ve Topluluklarında Bu Temaların Uygunluğu Üzerine Düşünmeye Nasıl Teşvik Edebilirsiniz?
Konuşmayı ve Temaları Tanıtın
Martin Luther King Jr.'ın "Bir Hayalim Var" konuşmasını ve ırksal eşitlik, adalet, özgürlük ve birlik gibi ele aldığı temaları tanıtın. Bu temaların tarihsel bağlamla sınırlı olmadığını, bugün hala geçerli olduğunu açıklayın.
Kişisel Bağlantıları Keşfedin
Öğrencileri, konuşmanın temalarının kendi yaşamları ve toplulukları ile nasıl ilişkili olduğu hakkında bir tartışmaya dahil edin. Tanık oldukları veya deneyimledikleri eşitsizlik, adaletsizlik veya zorluklar üzerine düşünmeleri için onları teşvik edin.
Eleştirel Düşünmeyi Teşvik Edin
Öğrencilere, konuşmanın temalarıyla ilgili olarak topluluklarının mevcut durumunu eleştirel bir şekilde analiz etmelerinde rehberlik edin. Onları ilerleme kaydedilip kaydedilmediğini düşünmeye, devam eden sorunları belirlemeye ve olası çözümleri veya eylemleri keşfetmeye teşvik edin.
Empati ve Anlayışı Teşvik Edin
Öğrencileri, başkalarının yerine geçmeye ve ayrımcılıkla veya adaletsizlikle karşı karşıya kalan kişi veya gruplarla empati kurmaya teşvik edin. Daha kapsayıcı ve eşitlikçi bir toplumu desteklemek için farklı bakış açılarını ve deneyimleri anlamanın önemini tartışın.
Kişisel Düşünmeyi Kolaylaştırın
Provide opportunities for students to reflect individually on how they can contribute to advancing the themes of the speech in their own lives and communities. Eşitliği, adaleti ve birliği teşvik etmek için atabilecekleri eyleme dönüştürülebilir adımları düşünmeye teşvik edin.
Diyaloğu ve Eylemi Teşvik Edin
Öğrencilerin düşüncelerini ve fikirlerini akranlarıyla paylaşmalarına izin veren tartışmaları veya etkinlikleri kolaylaştırın. Onları aktif bir şekilde dinlemeye, birbirlerinin düşüncelerine saygılı bir şekilde meydan okumaya veya fikirlerini genişletmeye ve topluluklarındaki konuşmanın temalarını ele alan projeler veya girişimler üzerinde işbirliği yapmaya teşvik edin.
Martin Luther King, Jr.'ın yazdığı "Bir Hayalim Var" hakkında Sıkça Sorulan Sorular.
"Bir Hayalim Var" ders planı sınıfa nasıl entegre edilebilir?
"Bir Hayalim Var" ders planı, müfredatın çeşitli yönlerine entegre edilebilir. İngilizce veya Dil Sanatlarında, öğrenciler konuşmadaki retorik araçları ve dilin güçlü kullanımını analiz edebilirler. Sosyal Bilimler veya Tarihte konuşma, Sivil Haklar Hareketi'ni incelemek için birincil kaynak belge görevi görebilir. Ethos, pathos ve logos üzerine dersler, Medya Çalışmaları'ndaki ikna dersleriyle de bağlantılı olabilir.
"Bir Hayalim Var" ders planı ile öğrenciler hangi becerileri geliştiriyor?
"Bir Hayalim Var" ders planı, öğrencilerin konuşma içeriği ve retoriği analiz ederek eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Aynı zamanda, empati ve sosyal farkındalığı teşvik ederek, tarihsel olaylar ve sosyal meseleler hakkındaki anlayışlarını geliştirir. Kelime dağarcığı etkinlikleri dil gelişimini desteklerken ethos, pathos ve logos'un keşfi onları ikna edici yazma ve konuşmadaki temel kavramlarla tanıştırır.
Bir Hayalim Var ders planı her sınıf düzeyine uygun mudur?
"Bir Hayalim Var" ders planı çeşitli sınıf seviyelerine uyarlanabilse de, en çok konuşmanın temalarını ve retoriklerini daha derinlemesine analiz edebilen ortaokul ve lise öğrencileri için uygundur. Ancak, daha genç öğrenciler de konuşmanın temel mesajı olan eşitlik ve özgürlük hakkındaki tartışmalardan yararlanabilirler.
- 18whiteOnlySignOnRestaurantAug1938 • Image Editor • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 20110924 50 Water Fountains for Whites and Colored • davidwilson1949 • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boycott and picketing of downtown stores: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil rights activist Priscilla Stephens being arrested - Tallahassee • State Library and Archives of Florida • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil rights activists arrested - Tallahassee • State Library and Archives of Florida • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil Rights March on Washington, D.C. [Dr. Martin Luther King, Jr. speaking.], 08/28/1963. • The U.S. National Archives • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Drought • DJ-Dwayne [Returning in 2015/16] • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Emancipation Proclamation, 01/01/1863 (Page 1 of 5) • The U.S. National Archives • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Freedom • Clearly Ambiguous • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- March on Washington for Jobs and Freedom, Martin Luther King, Jr. and Joachim Prinz pictured, 1963 • Center for Jewish History, NYC • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Photograph of President Lyndon Johnson Signs the Voting Rights Act as Martin Luther King, Jr., with Other Civil Rights Leaders in the Capitol Rotunda, Washington, DC, 08/06/1965 • The U.S. National Archives • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Praying Hands • philwarren • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sit-in at Woolworth's lunch counter: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- THE DREAM • jrr_wired • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Wasteland • daniel.stark • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
1 Ay Deneyin
30-gün para iade garantisi Yalnızca Yeni Müşteriler Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.