“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Shannon Olsen'in Okulun İlk Gününde Öğretmeninizden Bir Mektup adlı kitabında, bir öğretmen, öğrencilerine gelecek eğitim öğretim yılında dört gözle beklediği her şeyi paylaşan yürek ısıtan bir mektup yazar. Öğrenciler, bu yıl sabırsızlıkla bekledikleri "Üç Heyecan Verici Şeyi" göstermek için StoryboardThat Creator'ı kullanacaklar! Örneğin: yeni arkadaşlar edinmek, heyecan duydukları bir kitap veya proje, bir okul oyunu veya Beden Eğitimi'nde oynamayı sevdikleri bir oyun Öğrenci storyboard'ları bir ekranda gösterilebilir ve sınıf arkadaşlarıyla paylaşılabilir, ayrıca basılıp asılabilir oda!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Bu yıl dört gözle beklediğiniz Üç Heyecan Verici Şeyden oluşan bir örümcek haritası oluşturun!
Sınıf Düzeyi 1-2
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Storyboard That ile Storyboard That
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| İllüstrasyonlar | Çizimlerde uygun sahneler, karakterler ve öğeler kullanılmıştır. | Çizimlerin anlaşılması zor. | Çizimler açıkça ödevle ilgili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Shannon Olsen'in Okulun İlk Gününde Öğretmeninizden Bir Mektup adlı kitabında, bir öğretmen, öğrencilerine gelecek eğitim öğretim yılında dört gözle beklediği her şeyi paylaşan yürek ısıtan bir mektup yazar. Öğrenciler, bu yıl sabırsızlıkla bekledikleri "Üç Heyecan Verici Şeyi" göstermek için StoryboardThat Creator'ı kullanacaklar! Örneğin: yeni arkadaşlar edinmek, heyecan duydukları bir kitap veya proje, bir okul oyunu veya Beden Eğitimi'nde oynamayı sevdikleri bir oyun Öğrenci storyboard'ları bir ekranda gösterilebilir ve sınıf arkadaşlarıyla paylaşılabilir, ayrıca basılıp asılabilir oda!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Bu yıl dört gözle beklediğiniz Üç Heyecan Verici Şeyden oluşan bir örümcek haritası oluşturun!
Sınıf Düzeyi 1-2
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Storyboard That ile Storyboard That
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| İllüstrasyonlar | Çizimlerde uygun sahneler, karakterler ve öğeler kullanılmıştır. | Çizimlerin anlaşılması zor. | Çizimler açıkça ödevle ilgili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Öğrencileri küçük gruplar veya tüm sınıfla hikaye panolarını paylaşmaya davet edin. Aktif dinleme ve olumlu geri bildirim örnekleri göstererek güvenli ve teşvik edici bir alan oluşturun. Bu, öğrencilerin değerli hissetmesine yardımcı olur ve sınıf topluluğu oluşturur.
Aktif dinleme beklentileri belirleyin; öğrencilerin konuşmacıya bakmasını, ellerini hareketsiz tutmasını ve sırasını beklemesini sağlayın. Görsel hatırlatıcılar veya el işaretleri kullanarak olumlu dinleme davranışlarını pekiştirin.
Merak uyandıran soru sorma yollarını modelleyin; örneğin “En heyecanlandığınız şey nedir?” veya “Bu etkinliği nasıl seçtiniz?” gibi. Öğrencilerin cümle başlangıçlarıyla pratik yapmalarını teşvik edin ve katılımı artırın.
Öğrenci hikaye panolarını sınıf veya koridorda asın ve her çocuğun ilgisini tanıyın. İlerleyen zamanlarda bunlara geri dönerek öğrenmeyi öğrencilerin kişisel hedefleriyle bağdaştırın ve yaklaşan etkinliklere heyecan katın.
'Bu yıl için Üç Heyecan Verici Şey' dersi, öğrencilerin StoryboardThat kullanarak dört gözle bekledikleri üç şeyi resimle gösterdikleri okul başlangıcı etkinliğidir; bu, Öğretmeninizden İlk Gün Okuldan Mektup kitabından ilham almıştır.
StoryboardThat'ı kullanmak için, öğrencilerin okulda bu yıl öğrenmek veya yapmak istedikleri üç şey hakkında kısa başlıklar ve resimler içeren bir örümcek haritası oluşturmalarını sağlayın.
Örnekler arasında yeni arkadaşlar edinmek, okul oyununa katılmak, sevdiği bir projede çalışmak, yeni bir kitap okumak veya Beden Eğitimi dersinde oyun oynamak bulunur.
Ne hissettiklerini paylaşmak, sınıf topluluğu inşa etmek, olumlu ilişkiler kurmak ve yıl için sıcak bir atmosfer yaratmak için yardımcı olur.
Evet, bu etkinlik esnektir ve bireysel veya grup halinde yapılabilir, öğretmenlerin farklı sınıf ihtiyaçlarına uyarlamalarına olanak tanır.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni