"Charlie" Yazarının Tavrı: Ders Planı Storyboard That

Q: What is the author's attitude in Charlie and the Chocolate Factory?

The author's attitude in Charlie and the Chocolate Factory is critical of greedy and selfish behavior but supportive of kindness and honesty. Roald Dahl uses characters and their actions to show that good, sensible children are rewarded , while spoiled or greedy children face consequences.

Q: Why does Roald Dahl reward Charlie in the story?

Roald Dahl rewards Charlie because he represents goodness, humility, and love . By making Charlie the heir to the factory, the author emphasizes that positive traits are valued and ultimately rewarded over selfishness or greed.

Q: What is an easy classroom activity for teaching author’s attitude in literature?

An easy activity is to have students use a template to identify and illustrate three instances showing the author's point of view in the story. They can describe each example and create a matching scene, helping them connect text details to author attitude.

Daha fazla seçenek

Etkinliği Kopyala

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Genel Bakış

Şablon ve Sınıf Talimatları

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

Ders Planı Genel Bakış

Bu etkinlikte, öğrenciler yazarın bakış açısını inceleyecek ve metnin ayrıntılarına dayanarak çıkarımlar yapacaklardır.

İlk örnek, Büyükbaba Joe "Bu bilet, hak etmeyen bazı küçük canavara gidiyor!" Der. Bu, şımarık ve bencil çocuklar üzerine yazarın bakış açısını göstermektedir.
İkinci örnek, oompa loompalar "Augustus Gloop! Augustus Gloop! Büyük büyük açgözlü nincompoop!" Yazar, oompa-loompas'ın şarkısı aracılığıyla açgözlü çocuklarla ilgili görüşlerini paylaşıyor.
Son örnek, Willie Wonka'nın "Öyleyse bir çocuğa sahip olmak zorundayım" dediğinde, hâlâ hayatta olduğum sürece en değerli şekerleme sırlarımı anlatabileceğim, mantıklı, sevecen bir çocuk istiyorum. Yazar, Charlie'yi fabrikaya vererek "iyi" çocukların ödüllendirilmesine inanmaktadır.

Etkinliği Kopyala

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)

Öğrenci Talimatları

Charlie ve Çikolata Fabrikası'ndaki çeşitli karakterlerde görüldüğü gibi yazarın bakış açısını inceleyen bir storyboard oluşturun.

Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
Yazarın enjekte ettiği üç farklı bakış açısını açıklayın.
Her bakış açısı için bir sahne gösterin.
Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 4-5

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel

Aktivite Çeşidi: Edebiyatta Bakış Açısı ve Perspektifi Anlamak

Etkinliği Kopyala

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Bir Romanda Bakış Açıları

Romandaki bakış açılarını tanımlayın: Birinci şahıs bakış açısı. İlk kişi, hikayeyi "ben" anlattığım zamandır. Karakter hikayenin içindedir ve deneyimlerini doğrudan anlatır. İkinci şahıs bakış açısı. Hikaye "size" anlatılıyor. Bu POV, kurguda yaygın değildir, ancak yine de bilmek iyidir (kurgusal olmayanlarda yaygındır). Üçüncü şahıs bakış açısı, sınırlı. Hikaye "o" veya "o" hakkındadır. Ticari kurguda en yaygın bakış açısı budur. Anlatıcı, hikayenin dışındadır ve bir karakterin deneyimlerini anlatır. Üçüncü şahıs bakış açısı, her şeyi bilen. Hikaye hala "o" veya "o" hakkındadır, ancak anlatıcı, hikayedeki tüm karakterlerin düşüncelerine ve deneyimlerine tam erişime sahiptir. Her bir bakış açısını tanımlayan ve her birini yazılı bir açıklama ve bir resim kullanarak açıklayan bir storyboard oluşturun.

	Yetkin 25 Points	Yükselen 19 Points	Başlangıç 13 Points
Bakış Açılarını Tanımlayın	Öğrenci, yazarın romanda kullandığı tüm bakış açılarını doğru tespit etmiştir.	Öğrenci bakış açılarının çoğunu belirledi.	Öğrenci doğru bakış açısını belirlememiş,
Yazılı Açıklamalar	Metin betimlemeleri romanda kullanılan bakış açılarını açık bir şekilde anlatmakta ve bakış açılarındaki farklılıkları anlatmaktadır.	Metin açıklamaları bakış açılarını açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir.	Metin açıklamaları, bakış açılarını doğru bir şekilde tanımlamaz.
Film Şeridi Görselleri	Çizimler, açıklanan bakış açısı ve perspektifle açıkça bağlantılı sahneleri gösterir ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır.	Çizimler, açıklanan bakış açısına ve perspektife bağlı sahneleri gösterir, ancak basit olabilir veya ayrıntıdan yoksun olabilir.	Sahneler, romanda kullanılan bakış açılarını net bir şekilde tanımlamaz.
Çaba ve Düzenleme	İş tam, eksiksiz ve temiz. İmla ve gramer doğrudur.	Film şeridinin bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma prezentabl. Metin, bazı yazım ve/veya dilbilgisi hataları içeriyor.	Storyboard tamamlanmamış ve/veya düzensiz. Metin, yazım ve/veya dilbilgisi açısından birçok hata içeriyor.

Etkinliği Kopyala

Ders Planı Genel Bakış

Bu etkinlikte, öğrenciler yazarın bakış açısını inceleyecek ve metnin ayrıntılarına dayanarak çıkarımlar yapacaklardır.

İlk örnek, Büyükbaba Joe "Bu bilet, hak etmeyen bazı küçük canavara gidiyor!" Der. Bu, şımarık ve bencil çocuklar üzerine yazarın bakış açısını göstermektedir.
İkinci örnek, oompa loompalar "Augustus Gloop! Augustus Gloop! Büyük büyük açgözlü nincompoop!" Yazar, oompa-loompas'ın şarkısı aracılığıyla açgözlü çocuklarla ilgili görüşlerini paylaşıyor.
Son örnek, Willie Wonka'nın "Öyleyse bir çocuğa sahip olmak zorundayım" dediğinde, hâlâ hayatta olduğum sürece en değerli şekerleme sırlarımı anlatabileceğim, mantıklı, sevecen bir çocuk istiyorum. Yazar, Charlie'yi fabrikaya vererek "iyi" çocukların ödüllendirilmesine inanmaktadır.

Etkinliği Kopyala

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)

Öğrenci Talimatları

Charlie ve Çikolata Fabrikası'ndaki çeşitli karakterlerde görüldüğü gibi yazarın bakış açısını inceleyen bir storyboard oluşturun.

Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
Yazarın enjekte ettiği üç farklı bakış açısını açıklayın.
Her bakış açısı için bir sahne gösterin.
Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Daha fazla seçenek

Bu Storyboard'u Kopyala

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 4-5

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel

Aktivite Çeşidi: Edebiyatta Bakış Açısı ve Perspektifi Anlamak

Etkinliği Kopyala

Öğrenci Değerlendirme Ölçeği

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Bir Romanda Bakış Açıları

	Yetkin 25 Points	Yükselen 19 Points	Başlangıç 13 Points
Bakış Açılarını Tanımlayın	Öğrenci, yazarın romanda kullandığı tüm bakış açılarını doğru tespit etmiştir.	Öğrenci bakış açılarının çoğunu belirledi.	Öğrenci doğru bakış açısını belirlememiş,
Yazılı Açıklamalar	Metin betimlemeleri romanda kullanılan bakış açılarını açık bir şekilde anlatmakta ve bakış açılarındaki farklılıkları anlatmaktadır.	Metin açıklamaları bakış açılarını açıklar, ancak netlikten yoksun olabilir.	Metin açıklamaları, bakış açılarını doğru bir şekilde tanımlamaz.
Film Şeridi Görselleri	Çizimler, açıklanan bakış açısı ve perspektifle açıkça bağlantılı sahneleri gösterir ve perspektifler arasındaki farkı göstermek için görsel öğeler kullanır.	Çizimler, açıklanan bakış açısına ve perspektife bağlı sahneleri gösterir, ancak basit olabilir veya ayrıntıdan yoksun olabilir.	Sahneler, romanda kullanılan bakış açılarını net bir şekilde tanımlamaz.
Çaba ve Düzenleme	İş tam, eksiksiz ve temiz. İmla ve gramer doğrudur.	Film şeridinin bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma prezentabl. Metin, bazı yazım ve/veya dilbilgisi hataları içeriyor.	Storyboard tamamlanmamış ve/veya düzensiz. Metin, yazım ve/veya dilbilgisi açısından birçok hata içeriyor.

Etkinliği Kopyala

Charlie'nin Çikolata Fabrikası'nda Yazarın Tavrı Hakkında Nasıl Yapılır?

Yazarın tutum analizini sınıf tartışmasına dahil edin

Öğrencilerden, metinden kanıtlar kullanarak yazarın tutumu hakkında yorumlarını paylaşmalarını isteyin. Bu, anlayışı derinleştirir ve öğrencilerin bakış açısını nasıl analiz ettiklerini görmelerini sağlar.

Yeni okuma parçalarında yazarın tutumunu nasıl tanıyacağınızı modelleyin

Kısa bir alıntıyı yüksek sesle okuyun ve akıl yürütme yaparken, yazarın duyguları veya görüşleri hakkında ipuçlarını fark etmeye çalışın. Bu süreci göstermek, öğrencilerin bağımsız analiz becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Öğrenci çıkarımlarını yönlendirmek için cümle başlangıçları kullanın

Öğrencilere, ‘Bence yazar… çünkü…’ veya ‘Yazar, tutumunu… gösteriyor.’ gibi ifadeler sağlayın. Bu araçlar, eleştirel düşünmeyi destekler ve tüm öğrenenlere yardımcı olur.

Yazarın tutumunu öğrencilerin kendi deneyimleriyle bağdaştırın

Öğrencilere, yazarın bakış açısını kendi yaşamlarından durumlarla ilişkilendirmelerini isteyin. Bu, edebi analizi daha anlamlı ve akılda kalıcı hale getirir.

Charlie'nin Çikolata Fabrikası'ndaki Yazarın Tavrı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

What is the author's attitude in Charlie and the Chocolate Factory?

The author's attitude in Charlie and the Chocolate Factory is critical of greedy and selfish behavior but supportive of kindness and honesty. Roald Dahl uses characters and their actions to show that good, sensible children are rewarded, while spoiled or greedy children face consequences.

How can I teach students about point of view using Charlie and the Chocolate Factory?

To teach point of view, have students identify quotes from different characters and discuss what these reveal about the author's opinions. Use activities like creating storyboards or illustrating scenes to help students analyze and visualize the author's perspective as it comes through in the story.

What are some examples of the author's perspective on children in the book?

Examples include Grandpa Joe's comment about undeserving children, the oompa-loompas' song criticizing greed, and Willy Wonka expressing his wish to reward a kind, loving child. These moments demonstrate the author's values regarding behavior and character.

Why does Roald Dahl reward Charlie in the story?

Roald Dahl rewards Charlie because he represents goodness, humility, and love. By making Charlie the heir to the factory, the author emphasizes that positive traits are valued and ultimately rewarded over selfishness or greed.

What is an easy classroom activity for teaching author’s attitude in literature?

An easy activity is to have students use a template to identify and illustrate three instances showing the author's point of view in the story. They can describe each example and create a matching scene, helping them connect text details to author attitude.