“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Öğrenciler okurken bir hikaye tahtası yararlı bir karakter referans günlüğü olarak kullanılabilir. Bu karakter haritası, öğrencilerin önemli karakterler hakkında ilgili bilgileri hatırlatmalarını sağlar. Bir hikaye okurken, arsa ilerledikçe küçük nitelikler ve ayrıntılar sık sık önem kazanır. Karakter haritalama ile, öğrenciler bu bilgiyi kaydedecek ve okumayı daha keyifli hale getiren incelikleri yakalayacaklar!
Bu haritayı tıklayıp öğretmen hesabınızda bir kopyasını oluşturabilirsiniz. Onu olduğu gibi kullanmaktan veya sınıfınızın seviyesine veya ilgi alanına göre düzenlemekten çekinmeyin. Okurken öğrencilerin kullanması için çalışma sayfaları olarak yazdırmak, bu karakter haritasını sınıfa dahil etmenin hızlı ve kolay bir yoludur. Veya, isterseniz, öğrencilerinizin doldurması için boş bir şablon oluşturun!
Esperanza bizi birçok karakterle tanıştırır ve hepsi karakter haritasına dahil değildir. Sizin veya öğrencilerin en önemli olduklarını düşündüğünüz karakterleri seçin. Storyboard'daki kutu başlıklarını, kadınların / Latinoların işgali veya tedavisi gibi farklı yönlere odaklanmak üzere değiştirmek isteyebilirsiniz.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. Kitapta yer alan en önemli karakterleri güçlü bir şekilde yansıtırlar. | Çoğu karakter ve sahne kitap karakterleri için uygundur. Kitaptaki en önemli karakterlerin ortaya çıkmakta olan anlayışını yansıtıyorlar. | Karakterlerin ve sahnelerin çoğu kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. Proje, başlıca karakterleri anlamamış olduğunu yansıtıyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların birçoğu eksik ve / veya yanlış ve alakasız. |
| Çaba ve Düzenleme | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. Yazım ve dilbilgisi doğrudur. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. Metin yazım ve / veya dilbilgisi konusunda bazı hatalar içeriyor. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. Metin, yazım ve / veya dilbilgisi alanında birçok hata içeriyor. |
Öğrenciler okurken bir hikaye tahtası yararlı bir karakter referans günlüğü olarak kullanılabilir. Bu karakter haritası, öğrencilerin önemli karakterler hakkında ilgili bilgileri hatırlatmalarını sağlar. Bir hikaye okurken, arsa ilerledikçe küçük nitelikler ve ayrıntılar sık sık önem kazanır. Karakter haritalama ile, öğrenciler bu bilgiyi kaydedecek ve okumayı daha keyifli hale getiren incelikleri yakalayacaklar!
Bu haritayı tıklayıp öğretmen hesabınızda bir kopyasını oluşturabilirsiniz. Onu olduğu gibi kullanmaktan veya sınıfınızın seviyesine veya ilgi alanına göre düzenlemekten çekinmeyin. Okurken öğrencilerin kullanması için çalışma sayfaları olarak yazdırmak, bu karakter haritasını sınıfa dahil etmenin hızlı ve kolay bir yoludur. Veya, isterseniz, öğrencilerinizin doldurması için boş bir şablon oluşturun!
Esperanza bizi birçok karakterle tanıştırır ve hepsi karakter haritasına dahil değildir. Sizin veya öğrencilerin en önemli olduklarını düşündüğünüz karakterleri seçin. Storyboard'daki kutu başlıklarını, kadınların / Latinoların işgali veya tedavisi gibi farklı yönlere odaklanmak üzere değiştirmek isteyebilirsiniz.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Karakter Haritası
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. Kitapta yer alan en önemli karakterleri güçlü bir şekilde yansıtırlar. | Çoğu karakter ve sahne kitap karakterleri için uygundur. Kitaptaki en önemli karakterlerin ortaya çıkmakta olan anlayışını yansıtıyorlar. | Karakterlerin ve sahnelerin çoğu kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. Proje, başlıca karakterleri anlamamış olduğunu yansıtıyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların birçoğu eksik ve / veya yanlış ve alakasız. |
| Çaba ve Düzenleme | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. Yazım ve dilbilgisi doğrudur. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. Metin yazım ve / veya dilbilgisi konusunda bazı hatalar içeriyor. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. Metin, yazım ve / veya dilbilgisi alanında birçok hata içeriyor. |
Öğrenci katılımını artırın karakter haritalarını grup tartışmaları için bir başlangıç noktası olarak kullanarak. İşbirlikçi analiz öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine ve farklı bakış açılarını takdir etmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere belirli roller verin, örneğin tartışma lideri veya karakter uzmanı, böylece herkes katılır ve karakterleri analiz etmeye odaklanır.
Öğrencilerden karakter haritalarını referans göstererek gözlemlerini paylaşmalarını isteyin. Bu, onların metinden ve kendi notlarından kanıt kullanmalarını teşvik eder.
Rehberlik ederek, öğrencilerin karakter özelliklerinin kararları nasıl etkilediğini ve hikayeyi nasıl ilerlettiğini sormalarını sağlayın. Bağlantılar kurmak anlamayı derinleştirir.
Sınıf ortamını, öğrencilerin nazikçe fikir ayrılığı yaşayabilecekleri ve düşüncelerini metne dayalı kanıtlarla destekleyebilecekleri şekilde teşvik edin.
A character map for The House on Mango Street is a visual tool that helps students track and organize key details about the book’s characters, such as traits, relationships, and challenges, making it easier to understand the story as they read.
To use a character map, give students a printable worksheet or digital template where they can fill in information about each major character while reading. This supports comprehension by helping students notice important traits and connections throughout the novel.
A good character map for The House on Mango Street should include each character’s name, personality traits, their relationship to the main character (Esperanza), and the major challenges they face in the story.
Yes, you can easily edit the character map template to fit different grade levels or class needs. Adjust headings, add prompts, or change the focus to emphasize aspects like cultural identity or character development as appropriate.
Using a character map boosts reading comprehension, helps students remember character details, and encourages deeper analysis by tracking how characters interact and change. It’s a quick, effective way to engage students with the text.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni