Sarah Plain ve Tall Ayar Karşılaştırma Etkinliği

Sarah Ovası ve Uzun Konuşma ve Karşıtlık Ayarları

Faaliyete Genel Bakış

Hikayede iki ayar vardır. Hikayenin olay yerinin bulunduğu prairie ve Sarah'nın bulunduğu Maine, ve canlı deniz illüstrasyonlarında görülebilen çayır.

Bu etkinlikte, öğrenciler metnin verilerini, çayır ve denizi karşılaştırmak için kullanacaklardır.

İşte Prairie ile Sea arasındaki farklara bir örnek:

Çayır

Ot
Alanlar
Toprak yollar
Ülkenin ortası
Tatlı su havuzları
"Dışarıda, paires dışarı uzandı ve gökyüzünün bulunduğu yerlere dokundu."

Deniz

tuzlu su
kum tepecikleri
Kabuklar
Deniz kuşları
kıyısında
"Deniz tuzdur.Gördüğünüz kadar uzanır, camdaki güneş gibi parıltılar, dalgalar vardır."

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 3-4

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak

Aktivite Çeşidi: Karşılaştırmak ve T-Grafiği ile Kontrast

Öğrencilerimle Bu Ödevi Kullanın*

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)

Öğrenci Talimatları

Sarah, Plain ve Tall'daki ayarları karşılaştırarak ve karşılaştırarak bir storyboard oluşturun.

Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
Çayırın özelliklerini bir sütunda listeleyiniz.
İkinci sütunda, denizle ilgili benzer ve farklı olan şeyleri sıralar.
Her özelliği uygun sahneler, öğeler ve karakterlerle gösterin.
Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Açıklama 1 satırı ile T-Grafik

Bu örneği özelleştir*

Daha fazla seçenek

Ücretsiz denememi başlat

Öğrencilerimle Bu Ödevi Kullanın*

Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)

Compare and Contrast

Create a storyboard that finds the similarities and differences between two things.

	Proficient	Emerging	Beginning
Similarities	Student identifies and explains many of the similarities between the two.	Student identifies and explains some of the similarities between the two.	Student identifies and explains few of the similarities between the two.
Differences	Student identifies and explains many of the differences between the two.	Student identifies and explains some of the differences between the two.	Student identifies and explains few of the differences between the two.
Images	Images are clear and creative.	Most images are easy to understand, but at least two images do not fit.	Images are not easy to understand.
Spelling and Grammar	Student makes few errors.	Student makes two or three errors in spelling and grammar.	Student makes multiple errors in spelling and grammar.