Dolunayda Ay'da Figüratif Dil

Kişileştirme, bir yazarın insan olmayan bir şeye insani özellikler veya eylemler vermesidir. Öğrenciler Dolunay Cicada Moon'u okurken, bu tür mecazi dilin birkaç örneğiyle karşılaşacaklar. Bu etkinlik için, öğrenciler en az üç kişileştirme örneğini belirleyecek ve örnekleyecektir . Öğretmenler, çocuklardan ifadeyi metinde amaçlandığı gibi tam anlamıyla açıklamalarını isteyebilirler. Bu etkinlik için örnek örümcek haritası, her bir kişileştirme örneğinin gerçek yorumunu gösterir. Öğretmenler ayrıca öğrencilere örneklerin bir listesini vermek veya okurken ya da okuduktan sonra bir etkinlik olarak “çöpçü avı” yapmak isteyebilirler.

Dolunay Ayından Kişileştirme Örnekleri

Sayfa 7: Dolunay. Bizi Boston'dan itibaren otobüs penceresinin dışında takip etti.

Sayfa 8: Tüm hayallerimin yumurtadan çıkmasını diliyorum.

Sayfa 14: Buzlu hava yanaklarımı sıkıştırıyor ama kalbim sıcak.

Sayfa 20: Parlak, soğuk, sessiz yıldızlar göz kırpıyor.

Sayfa 22: Perşembe, kişiliği olmayan tek gündür, bu yüzden bugün cumartesileri ödünç aldı.

Sayfa 60: Annem saçlarımın sıkı ve düzgün bir şekilde geri çekilmesini sever, ama birkaç bukle her zaman kaçar.

Sayfa 94: Sessizce düşmek yerine, şimdi (kar) sert ve kararlı bir şekilde yere doğru koşuyor.

Sayfa 104: Yüzümü soğuk cama bastırdığımda gözyaşlarım kristale dönüşüyor.

Sayfa 145: Ay çok yakın. Bana bakıyor.

Sayfa 186: Hiçbir sözüm kalmadı. Uzayın genişleyen yalnızlığına sürüklendiler.

Sayfa 213: Bu sözler tüm dünyayı dolaştı.

Sayfa 279: Annem arka kapıyı açarken siste bir ışık hayaleti büyüyor.

Sayfa 353: Kalbim göğsümden fırlıyor.

Bitiş tarihi:

Amaç: Metindeki üç kişileştirme örneğini gösteren ve açıklayan bir örümcek haritası oluşturun.

Öğrenci Talimatları:

1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
2. Açıklama kutusuna örneği ve sayfa numarasını yazın. Ek olarak, yazarın söylemek istediğini veya gerçek anlamını yazın.
3. Sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her örneği açıklayın.
4. İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.