Roll of Thunder, Hear My Cry'da ortaya çıkan pek çok çatışma var. Bazıları fiziksel, bazıları ise hikayenin ortamının özelliklerine içkin.
Stacey, TJ bir testi kopyaladıktan sonra TJ ile kavga eder ve Stacey bunun için başını belaya sokar. Annem, TJ'nin kopya kağıdını Stacey'nin elinde buldu ve Stacey'i kırbaçladı.
Stacey, babası tekerlekleri tamir etmeye çalışırken vurulduğunda Jack'i tutacak kadar güçlü olmadığı için babasının kırık bacağından sorumlu hissediyor. Babamın kurşun yarası ciddi değildi, ama kırık bacak babamın çalışmasını engelliyor.
Cassie, beyaz bir çocuğa kendisinden üstünmüş gibi hitap etmek ve kendi hatası olmayan bir şey için özür dilemek için yapılır. O zamanlar Mississippi toplumunda siyahlar beyazlardan daha aşağı olarak görülüyordu.
Pamuk tarlasında çıkan yangın Logan ailesinin geçimini tehdit ediyor. Ayrıca, yangın Logan topraklarının ötesine yayılırsa, çevredeki tüm topraklar da tehlikede olacaktır. Loganlar ve topluluğun diğer üyeleri yangını söndürmek için çok çalışıyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Roll of Thunder, Cry My Cry'da edebi çatışmaların en az üç biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci, çatışmaları yönettiği gibi tanımlar ve doğru kategorilerine koyar. | Öğrenci bir çatışmayı yanlış tanımlar ya da yanlış bir kategoride değerlendirir. | Öğrenci, iki veya daha fazla çatışmayı yanlış tanımlıyor veya yanlış kategorilerde içeriyor. |
Çatışma Açıklaması | Film şeridi metni, genel bir sorunu değil, tasvir edilen özel örneği açıklar. Metinde açıkça, örneğin belirli çatışma türünü nasıl yansıtıldığı açıklanmaktadır. | Film şeridi metni, tasvir edilen özel örneği açıklar, ancak netlik eksik olabilir. Metin, örneğin belirli çatışmayı nasıl yansıtıyor olduğunu tam olarak açıklamada başarısız olabilir. | Öykü Plakasında eksik metin var ya da yalnızca kısmi ve / veya yanlış bilgi içeriyor. |
Öykü Panosu Görüntüsü ve Çaba | Öğrenci, kitabın ayarlarını, karakterlerini ve özel sahnelerini ifade etme çabasını açıkça gösterir. Sahne, grafik tasvirine dayanarak açıkça tanımlanabilir. | Öğrenci, grafikleri kullanarak ayarı, karakterleri ve belirli bir sahneyi iletmeye çalışır; ancak tasvir kafa karıştırıcı, düzensiz veya bazı detaylardan yoksun olabilir. | Öğrenci, ayarı, karakterleri ve sahneyi açıkça aktarmaz. |
Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi konularında bir veya iki küçük hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi üzerinde birden fazla hata yapar. |