“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That, öğrencilere bir hikayeden olayların arsa diyagramını oluşturmalarına yardımcı olmaktır. Bu sadece komplo bölümlerini öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda büyük olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, arsa diyagramının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile yapılan bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilir. Her hücre için, öğrencilerin aşağıdakileri kullanarak hikayeyi sırayla izleyen bir sahne oluşturmasını sağlayın : Exposition, Conflict, Rising Action, Doruk, Falling Action ve Çözünürlük.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Divergent'in görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Arsa Diyagramları ve Anlatı Yayıları
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That, öğrencilere bir hikayeden olayların arsa diyagramını oluşturmalarına yardımcı olmaktır. Bu sadece komplo bölümlerini öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda büyük olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, arsa diyagramının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile yapılan bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilir. Her hücre için, öğrencilerin aşağıdakileri kullanarak hikayeyi sırayla izleyen bir sahne oluşturmasını sağlayın : Exposition, Conflict, Rising Action, Doruk, Falling Action ve Çözünürlük.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Divergent'in görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Arsa Diyagramları ve Anlatı Yayıları
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Arsalar Görüntüleri | Hücreler, arsanın ilgili aşamasında olayları ileten görüntüleri içerir. Resimler önemli bir anı temsil ediyor ve altındaki açıklamaları örneklendiriyor. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından gelen olayları içeren bir veya iki resim içerir. Çoğu görüntü önemli bir anı temsil eder ve altındaki açıklamaları örneklendirir. | Hücreler, arsanın yanlış bir aşamasından olayları ileten üç veya daha fazla resim içerir. Resimler, önemsiz anları tasvir eder veya altındaki açıklamaları yansıtmaz. |
| Metni Arsalar | Film şeridi düzenin altı aşamasını da doğru bir şekilde tanımlar. Altı hücreden her biri için metin doğru aralıklarla arsa olaylarını parçalamaktadır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bakış sunar ve kitabın en önemli olaylarını içerir. | Film şeridi, arsa bir veya iki aşamasını yanlış tanımlıyor. Altı hücrenin her birinin metni, arsa olaylarının çoğunu uygun aşamalara ayırır. Metin arsa üzerine mantıklı bir genel bilgi verir, ancak kitabın önemli olaylarını atlayabilir. | Film şeridi, arsa üzerinde üç veya daha fazla aşamayı yanlış tanımaktadır. Altı hücrenin her birinin metni o aşamadaki olaylara karşılık gelmiyor. Genel arsa tanımı mantıklı değil. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi örnek teşkil eder. Metin az veya çok hata içermektedir. | Metin, yazım veya dilbilgisi alanında önemli hatalar içeriyor. | Metin, yazım veya dilbilgisi ile ilgili birçok hatayı içeriyor. |
Öğrencileri sınıf öncesinde küçük gruplar halinde her olay aşamasını yorumlarını paylaşmaya teşvik edin. Bu, güven sağlar ve hikaye ve birbirleriyle daha derinlemesine ilgilenmelerine yardımcı olur.
Öğrencilerden, metin içinden belirli alıntılar veya pasajlar bulmalarını isteyin; bunlar, her olay diyagramı hücresine uygun seçimlerini desteklesin. Bu, yakın okuma becerilerini güçlendirir ve hikaye tahtalarının romanla temellendiğinden emin olur.
Öğrencilere, sahnelerinde anahtar karakter duygularını resimlendirmelerini önerin; sadece hareketler değil. Bu, karakter gelişimi ve motivasyonlarını derinlemesine anlamayı sağlar.
Özetleme tekniklerini göstermek için, bir olay aşaması için örnek bir açıklama oluşturun. Önemli detayları yakalamayı ve tüm bölümü yeniden anlatmadan nasıl özetleyeceğinizi vurgulayın.
Öğrencilere, hikaye tahtalarını değiş tokuş yapmalarını ve açıklık ile tamlık konusunda yapıcı geri bildirimde bulunmalarını sağlayın. Bu işbirliği adımı, öğrencilerin çalışmalarını yansıtmalarına ve geliştirmelerine yardımcı olur.
Divergent için olay diyagramı hikayenin temel olaylarını Görsel olarak haritalayan ve Açıklama, Çatışma, Artış, Doruk, Düşüş ve Çözüm aşamalarını takip eden yapıdır. Bu, öğrencilerin önemli anları ayırmasını ve Veronica Roth'un romanının anlatı yayını anlamasını sağlar.
Öğretmenler, öğrencilere Divergent için olay diyagramının her bölümünü gösteren bir altı hücreli hikaye panosu oluşturmalarını görevlendirebilir. Bu etkinlik edebi yapıyı güçlendirir, anlama becerisini arttırır ve görsel hikaye anlatımını teşvik eder, böylece 6-12. sınıflar için dersleri daha ilgi çekici hale getirir.
Olay diyagramının altı ana bölümü: Tanıtım, Çatışma, Artış, Doruk, Düşüş ve Çözüm. Her bölüm, öğrencilerin hikayenin ilerlemesini analiz etmelerine ve anlamalarına yardımcı olur.
Olay diyagramı oluşturarak, öğrenciler Divergent'in yapısını görselleştirebilir, anahtar olayları tanımlamak, karakter kararlarını analiz etmek ve çatışma ile çözümün hikayeyi nasıl şekillendirdiğini anlamak daha kolay hale gelir.
En iyi yol, öğrencilerin Divergent'i okumalarını sağlamak ve ardından her olay bölümünü anlatan bir adımlı hikaye panosu etkinliği kullanmaktır. Örnekler sunmak, yönlendiren sorular sormak ve grup tartışmasını teşvik etmek, dersin etkileşimli ve etkili olmasını sağlar.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni