Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, bir arşiv diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli ile romanda anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öğrencilere sırayla romanı izleyen bir sahne hazırlayın : Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution.
Erkek uçağı çöker ve terk edilmiş bir adada mahsur kalırlar. Çocuklar karaya doğru yüzdüklerinde, çocuklar bir avlu kabuğu bulur ve bunu diğerlerine çağırmak için kullanırlar.
İktidar mücadelesi başlar. Çoğu erkek, özellikle Ralph, emir yaratmaya çalışıyor. Bununla birlikte, bazı çocuklar, özellikle de Jack, Ralph'ı dinlemek istemiyorlar.
Ralph düzeni korumak için mücadele ederken, yetişkinlerin, yasaların ve yapının eksikliği çocuklar arasında kaos yaratır. Adada bir canavarın söylentileri dolaşmaya başlıyor. Jack ve av partisi canavarı öldürmek için yemin ediyor.
Piggy öldürüldü ve Jack tarafından yönetilen hizip vahşi, ritüel bir zihniyet aldı. Ralph onlarla yüzleşir.
Jack ve avcılar Ralph'ı açıp onu avlamaya başlarlar.
Ralph Jack kaçmak için sahile koşar. Orada bir İngiliz deniz subayı buluyor. Olanları anlatmaya çalışırken gözyaşı döküyor. Diğer çocuklar geldiğinde de hıçkırık başlarlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Sinekler Lordu'sunun görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Arsa Diyagramları ve Anlatı Yayıları
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 25 Points | Yükselen 21 Points | Başlangıç 17 Points | Tekrar Dene 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Betimleyici ve Görsel Elemanlar | Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar. | Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir. | Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip. | Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur. |
| Dilbilgisi / Yazım Denetimi | Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir. | Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir. | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil. | Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor. |
| Arsa | Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir. | Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır. | Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. | Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. |
