×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/william-shakespeare'in-tempest'i/edebi-çatışma

Faaliyete Genel Bakış


Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur. Öğrencilerin farklı türdeki çatışmaların nedenini ve etkisini gösteren storyboard'lar oluşturmasını sağlamak, edebi kavramlar hakkında analitik düşünmeyi güçlendirir. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve bunları storyboard yaratıcısını kullanarak tasvir etmelerini sağlayın. Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.


Tempest edebi Çatışma Örnekler

MAN vs MAN

Prospero, düklük görevlerini kardeşi Antonio'ya emanet etti çünkü zamanını kendisini daha çok ilgilendiren başka şeylere harcamak istiyordu. Antonio, Napoli Kralı Alonso ile ittifak kurarak Prospero'nun yerini alma fırsatını yakaladı ve Prospero'yu 12 yıl sürgüne gönderdi. Prospero intikam yemini eder.


İNSAN ve KENDİNE karşı

Alonso, oğlu Ferdinand'ın öldüğüne ve kızının çok uzaklardaki Tunus Kralı ile yeni evli olduğuna inanıyor. Her iki çocuğunu da kaybettiği için derin bir keder içindedir ve Sebastian, ilk etapta Claribel'i evlendirme kararını verdiği için onu azarlar ve Alonso'yu daha fazla suçluluk ve umutsuzluğa gönderir.


İNSAN ve DOĞA

Ariel tarafından teşvik edilen fırtınanın kendisi, hiçbir denizcinin ya da adamın üstesinden gelemeyeceği kendi gücü haline gelir. Tekne alev alır ve denizde parçalanır, tüm adamları azgın sulara dalar.



Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)



Öğrenci Talimatları

Tempest'te en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.


  1. Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
  2. Tempest'teki çatışmaları belirleyin.
  3. Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
  4. Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
  5. Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
  6. Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 9-12

Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)

Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak

Aktivite Çeşidi: Yazınsal Çatışma Türleri


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Edebî Uyuşmazlık Türleri Türleri
Hikaye en az üç edebi çatışma biçimi gösteren bir hikaye panosu oluşturun. Seçimlerinizi metin metninden destekleyin.
Yeterli Yükselen Başlangıç Tekrar Dene
Uyuşmazlığın Tespiti
Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır.
Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır.
Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır.
Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar.
Sonucun Anlaşılması
Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir.
Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir.
Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır.
Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz.
Karakter
Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider.
Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar.
Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır.
Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok.
Storyboard
Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor
Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun.
Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor.
Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz.
Yazım ve Dil Bilgisi
Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok.
Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar.
Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar.
Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim


İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer

Tempest




*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/william-shakespeare'in-tempest'i/edebi-çatışma
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Her hakkı saklıdır.