Çoğu zaman, öğrencilerin bağlamsallaştırmadan uzun bir kelime listesi ezberlemeleri istenir. Bu yaklaşım genellikle öğrenmeyi hızlandırmak için alınsa da, öğrencilerin yeni kelimeleri korumak için genellikle bağlamda yeni terimler kullanmaları ve düşünmeleri gerekir. Bu aktivitede öğrenciler, cümlelerde yaygın olarak kullanılan kelime dağarcığını kullanan bir örümcek haritası oluşturacaklar. . Öğrenciler bu yeni kelimeleri uygun fiiller, zaman ifadeleri ve diğer yararlı ifadelerle ilgili olarak uygulayabilirler.
Her hücre, öğrencinin bir cümle bağlamında yerleştirdiği bir veya iki kelimeye odaklanmalıdır. Öğrencileri cümlelerini değiştirmeye ve günün saati, sıklığı veya nedenleri gibi başka açıklamalar kullanmaya zorlayın.
| ORTAK GIDA VOKABULARI | ||
|---|---|---|
| El Desayuno | kahvaltı | |
| El Almuerzo | öğle yemeği | |
| La Cena | akşam yemegi | |
| El Arroz | pirinç | |
| El Pollo | tavuk | |
| Los Huevos | yumurtalar | |
| Elândwich | sandviç | |
| la sopa | çorba | |
| El Jugo | Meyve suyu | |
| La Leche | Süt | |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Kahvaltı, öğle veya akşam yemeği için ya gıda kelime bilgisini kullanan bir örümcek haritası oluşturun.
Sınıf Düzeyi 9-12
Zorluk Seviyesi 2 (Güçlendirici / Geliştiren)
Ödev Tipi Bireysel
