Princip 3
Öykü Penceresi Metni
- Slayt: 1
- Motivering
- Mål
- ___________
- Vælg opgave. Begynd arbejdet.
- - Essay - YouTube Video - Illustration
- Ms Darcy giver sine elever valg. Hun mener, at øget elevautonomi gennem valg øger autenticitet i læringsopgaver og støtter indgreb i de indledende faser af en aktivitet.
- Slayt: 2
- Selvregulering
- Tjekliste Adfærd
- Nogle studerende kræver støtte til at udvikle mestringsstrategier, færdigheder og adfærd er nødvendige for læring. Adfærd tjeklister og ydre belønninger til at motivere nogle af Ms Darcys studerende til at opnå akademisk succes.
- Slayt: 3
- Selvevaluering
- Vurdering Rubrik præparat 1 2 3 4 indhold 1 2 3 4 nøjagtighed 1 2 3 4
- vurdering Self gennem brug af klassificering rubrikker, tjeklister og eksempler på kvalitetsarbejde høj, støtte udviklingen af autonomi, der fører til større investeringer i læring.
- Slayt: 4
- Feedback
- - - - - - - - - -
- Ms Darcy kontrollerer i med sine elever regelmæssigt for at give feedback, opmuntring og til at sikre deres fremskridt. Hendes elever er ofte motiverede disse interaktioner.
- Slayt: 0
- Princip 3
- Flere Modes of Engagement
30 Milyondan Fazla Storyboard Oluşturuldu
İndirme Yok, Kredi Kartı Yok ve Denemek İçin Giriş Gerekmiyor!
