Şablon, GRAPES of Me Boş Şablon
Bu hikaye tablosunu aşağıdaki makalelerde ve kaynaklarda bulabilirsiniz:
Antik Tarih ve Medeniyetlerin Yükselişi
Eski Medeniyetleri incelemek, öğrencilerin olayların neden ve nasıl ortaya çıktığını anlamaları için harika bir yoldur. Bu medeniyetler yenilikleri, bilimsel başarıları, politik büyümeyi ve bugün hala incelenen literatürü getirdi. Her ders planında öğrencilerin öğrendiklerini göstermelerine yardımcı olacak çeşitli kaynaklar bulunur.
ÜZÜM ve Sosyal Bilimler
Tarafından Liane Hicks
Eski Medeniyetler tipik olarak şu temel alanlara odaklanarak öğretilir: Coğrafya, Din, Başarılar, Politika, Ekonomi ve Sosyal Yapı GRAPES kısaltmasını kullanarak, öğrenciler bu kısaltmayı kullanarak bulgularını bölümlere ayırabilir ve farklı medeniyetleri karşılaştırabilir ve karşılaştırabilir.
Öykü Açıklama
Öğrencilerinize GRAPES kısaltmasını tanıtmak için bu grafik düzenleyiciyi kullanın. Öğrenciler her kategoriye ilişkin soruları cevaplar: Coğrafya, Din, Başarılar, Politika, Ekonomi ve Sosyal Yapı, kendi yaşamları ve deneyimleri üzerine düşünerek. Düşünme ve yazma şansı bulduktan sonra, öğretmenler her kategori hakkında bir sınıf tartışması başlatabilir. Bu, yararlı bir topluluk oluşturma etkinliği ve her eski uygarlığın incelenmesi için kullanılabilecek bu basit grafik düzenleyiciyi tanıtmanın bir yoludur.
Öykü Penceresi Metni
- G:Geography
- -Where do you live?-What about your home or neighborhood makes life great?-What about your home or neighborhood is challenging?
- Name:
- G.R.A.P.E.S. of Me!
- R:Religion
- -What do you believe in?-Do you follow a particular religion?-How do these beliefs influence how you live?
- A:Achievements
- -What are some of your achievements?-How do you make a difference in the lives of those around you?-How will you make a difference in the future?
- P:Politics
- -Who makes decisions in your family?-What are some rules in your family?-Why do you have these rules?
- Insert a character that looks like you here!
- E:Economy
- -What are the resources in your family? (i.e.computer, TV, food, bathroom, etc.)-How are these resources shared? For example, Does one person get more?-Do you earn an allowance? How do you get money?
- Date:
- S:Social Structure
- -Is there a social structure in your family? If so, who has the most power? Who has the least?-What are the roles of each person in your family?
30 Milyondan Fazla Storyboard Oluşturuldu