Общ Преглед на Дейността
Забавен начин учениците да изразят разбирането си за дадена история, нейните теми и главни герои е да създадат филмов плакат. Докато студентите четат Хамлет , те може да имат любима спирка на пътуването му или може би са се насладили на цялата история. Накарайте учениците да създадат филмов плакат, допълнен със заглавие, кастинг и изображение, което предава важна информация от историята.
За да направите това класна задача, помислете дали да дадете на всеки ученик различен акт или характер, върху който да се съсредоточи. Когато студентите попълнят своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Ако искате да разширите това за целия си Шекспиров блок, студентите могат да попълнят различни плакати за всяка игра.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, вижте нашите шаблони за филмови плакати!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте филмов постер, който предизвиква темата, историята и друга подходяща информация за Хамлет .
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Създайте изображение за вашия филмов постер, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Добавете всякаква допълнителна информация, като лозунг, актьори, режисьори и т.н.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Как да Насърчим Мозъчната Атака на Идеи за Филмовия Плакат
Въвеждане на Задача
Учителите могат да започнат, като представят дейността по създаване на филмов плакат за Хамлет. Те могат също така да попитат учениците какво им идва на ум, когато мислят за тази дейност. Учителите могат да се опитат да направят тази дейност по-ангажираща и вълнуваща, като предоставят на учениците повече власт за вземане на решения, за да ръководят дейността.
Индивидуална Мозъчна Атака
Помолете учениците да седнат отделно за 15 минути и да обмислят идеи за направата на плакатите. Студентите могат да потърсят помощ от интернет или стари филмови плакати, които вече знаят.
Групова Мозъчна Атака
Разделете учениците на групи и ги помолете да обсъдят своите индивидуални идеи помежду си и се опитайте да излезете с повече идеи като група. Учениците могат също така да надграждат взаимно идеите си. Учителите винаги трябва да са там, за да предоставят насоки и обратна връзка.
Упражнения за Дивергентно Мислене
Включете различни упражнения за мислене като изявления „Ами ако...“ и „Как бихме могли...“, за да мотивирате учениците да мислят креативно. Учителите могат също така да включват отворени въпроси в дискусиите, за да насърчат ангажираността.
Представете Mind Mapping
Като визуална техника за подреждане и разширяване на идеи, въведете мисловни карти. Насърчете учениците си да правят мисловни карти, които свързват различни сюжетни точки с възможни идеи за плакати. Учениците могат да използват Storyboard That за да създадат тези мисловни карти.
Често Задавани Въпроси Относно Създаването на Филмов Плакат на Шекспир за Хамлет
Как мога да се уверя, че плакатът почита както творчеството на Шекспир, така и оригиналността на индивида?
Можете да добавите свой собствен усет, като същевременно спазвате основите на пиесата, като хармонично комбинирате съвременни и исторически теми и търсите оригинални методи за изразяване на утвърдени от времето концепции. Като учител можете да насърчавате учениците да черпят вдъхновение от оригинални произведения и да го смесват със собствените си творчески идеи.
Как мога да включа уникалните идеи в "Хамлет" в един постер?
Помислете дали да се концентрирате върху основна идея, която ви говори, като отмъщение, лудост или смъртност. Изберете образния език, който изразява тази тема и подчертава важни герои или моменти в пиесата, за да покажете нейната сложност и гама от емоции. Учениците не трябва да показват всяка тема и концепция на плаката, по-скоро те могат да се съсредоточат върху една сцена, която според тях играе най-важната роля в историята.
Каква цветова схема да избера за плаката?
Изберете нюанси, които отразяват атмосферата на "Хамлет". Като наситени сини нюанси се използват, за да предизвикат тъга и размисъл, царствените златни внушават желание и сила, а острите контрасти се използват, за да представят напрежение и конфликт. Учителите могат да дадат на учениците кратко въведение в значението на цветовете и настроенията, свързани с цветовете.
Повече Storyboard That
Трагедията на Хамлет, Княз на Дания
Опитайте 1 Месец за
30 дни гаранция за връщане на парите Само нови клиенти Пълна цена след въвеждаща оферта
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
