Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/druhá-světová-válka-1942-1945/d-day-5-ws
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!

Přehled Aktivity


D-Day je jedním z nejznámějších okamžiků druhé světové války a sloužil jako důležitý okamžik při změně přílivu války. Pro tuto aktivitu si studenti vytvoří mapu pavouků, která odpovídá 5 W dne D: kdo, co, kdy, kde a proč. Studenti si mohou vytvořit vlastní otázky nebo použít otázky vytvořené učitelem.


Rozšíření aktivity

Pro tuto rozšířenou aktivitu by si studenti měli vytvořit T-graf, který porovnává a kontrastuje různé plážové invaze během D-dne. Studenti by si měli vybrat z pláže Utah, pláže Omaha, pláže Gold, Juno a Sword. Studenti by měli zkoumat terén, vůdce, ztráty a výsledky invazí a sdílet se svými vrstevníky podobnosti a rozdíly mezi těmito neuvěřitelně významnými plážemi pro osvobození spojenců Francie.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte 5W analýzu dne D: Kdo, co, kdy, kde a proč.

  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Do pole názvu pro každou buňku zadejte otázky pro koho, co, kdy, kde a proč.
  3. V popisech odpovězte na otázku.
  4. Vytvořte obrázek pro každou buňku s vhodnými scénami, postavami a položkami.
  5. Uložte a ukončete, až budete hotovi.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika 5 Ws
Rubrika, kterou lze použít s jakoukoli aktivitou 5 Ws.
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Vysvětlení
Student jasně, důkladně, přesně vybírá a odpovídá na otázky kdo, co, kde, kdy a proč.
Student volí a odpovídá na otázky kdo, co, kde, kdy a proč. Některé informace jsou jasné, podrobné a přesné.
Otázky a odpovědi kdo, co, kde, kdy a proč jsou neúplné, matoucí nebo nepřesné.
Ilustrace
Ilustrace představují psané informace pomocí vhodných scén, postav a položek.
Ilustrace se vztahují k písemným informacím, ale jsou obtížně srozumitelné.
Obrázky se jasně nevztahují k písemným informacím.
Důkazy Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.
Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.
Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.
Konvence
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné.





Přidělení Obrazu
  • D-Day • BillDamon • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • General Eisenhower • jimbowen0306 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • George Peck Collection Photo • San Diego Air & Space Museum Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Normandy Invasion Map • Brevort • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Normandy Landings 1 • tok tokkie • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Wisdom from General Eisenhower • Infrogmation • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/druhá-světová-válka-1942-1945/d-day-5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA