Ivyin příběh v Echo

Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale posiluje hlavní události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit storyboard zachycující narativní oblouk v práci se šestičlánkovým storyboardem obsahujícím hlavní části spiknutí. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální diagram hlavních událostí v příběhu Ivy v Echo . Studenti by měli identifikovat hlavní zlomové body v příběhu Ivy, jako je expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution

Ivyin příběh

Expozice:Ivy Maria Lopez žila v Kalifornii se svou matkou, otcem a bratrem Fernandem v roce 1942. Její rodiče byli migrující farmáři a často se stěhovali. Když vypukla druhá světová válka, Fernando šel bojovat a rodině chyběl. Pak se Ivy dozvěděla, že se přestěhují na farmu, kde mohou vlastnit půdu po vypršení pronájmu. Její rodiče byli nadšení, ale Ivy byla smutná, že opustila svého oblíbeného učitele, nejlepšího přítele a příležitost hrát ve školní kapele se svou novou speciální harmonikou.

Konflikt: Ivyina rodina se přestěhovala na novou farmu, kterou si pronajala od rodiny Yamamoto. Kvůli svému japonskému původu byli nuceni do koncentračního tábora. Rodina Lopezových se v jejich nepřítomnosti starala o farmu, aby Yamamotové nepřišli o svůj majetek. Ivy se těšila na začátek školy se svou novou kamarádkou Susan Ward. Uvědomila si však, že kvůli svému mexickému původu byla nucena jít do samostatné školy!

Rising Action: Susanini dva bratři bojovali ve válce a jeden byl zabit v akci. Susanin otec byl přesvědčen, že Yamamotové jsou japonští špióni, a trval na tom, že v domě budou hledat stopy. Místo aby našli známky špionáže, našli místnost plnou nástrojů, které byly uloženy pro bezpečné uchování pro desítky japonských amerických rodin, které byly nuceny odejít do koncentračních táborů.

Climax:Ivy se přidala ke školní kapele a její učitel ji povzbudil, aby se začala věnovat flétně. Kenny Yamamoto, který vstoupil do armády, přišel navštívit farmu, aby podepsal dokumenty k pronájmu Lopezových. Byl vděčný, že se o farmu postarají v nepřítomnosti jeho rodiny. Ivy cítila povinnost dát Kennymu svou speciální harmoniku, když odcházel do války. Jednoho dne na cestě domů spatřily se Susan u jejích dveří telegramového posla, což znamenalo špatné zprávy!

Padající akce: Naštěstí byl Fernando zraněn pouze při akci. Přišel domů a nakonec se oženil s učitelkou z kombinované školy, na jejíž desegregaci pracovali Ivyini rodiče a mnoho dalších. Yamamotovi se po válce vrátili domů a byli schopni získat zpět svou farmu. Kenny Yamamoto také zázračně přežil válku díky šťastné harmonice, kterou mu dala Ivy! Ivy pokračovala ve své vášni pro hudbu a stala se dokonalou hráčkou na flétnu.

Resolution:Na konci příběhu, v roce 1951, je Ivy nová mladá flétnistka pro Empire Philharmonic v New Yorku. Vystupuje v Carnegie Hall a v publiku, které ji povzbuzuje, je její drahý přítel Kenny Yamamoto.

Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořte vizuální diagram příběhu Ivy v Echo .

Pokyny pro studenty:

1. Rozdělte příběh na Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
2. Pomocí vhodných scén, postav a předmětů vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo soubor událostí pro každou složku příběhu.
3. Napište popis každého z kroků do grafu.