Cowgirl Kate og Cocoa Ordforråd Timeplan Skabelon

En anden god måde at engagere dine elever er ved at skabe et storyboard, der bruger ordforråd fra Cowgirl Kate og Kakao.

I denne aktivitet studerende demonstrere deres forståelse af ordforråd ord ved hjælp sætninger og tilsvarende billeder. Studerende kan gives de gloser, eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten. Sætningerne og billeder validere forståelse af ordet og den sammenhæng, at det blev brugt i romanen.

Her er nogle måder at hjælpe dine elever finde betydningen af de gloser, de vælger:

1. Brug sammenhæng spor: Nogle gange kan du finde ud af betydningen af ​​et ord ved at læse sætningerne, der kommer før og efter det ukendte ord.
2. Nogle gange kan forfatteren fortælle definitionen af ​​ordet ret i den samme sætning eller i følgende sætning.
3. Billede spor kan hjælpe med at definere et ukendt ord.
4. Kig på det ukendte ord og lede efter dele, du måske kender. Nogle gange kan en ny slutning eller begyndelse er blevet tilføjet eller ændret.
5. Brug en ordbog eller ordliste.

Her er en liste over nogle få gloser almindeligvis undervises med historien og et eksempel på en visuel ordforråd bord.

Brudgom

v. passe pelsen af ​​(en hest, hund eller et andet dyr) ved børstning og rense det

" 'For det første må jeg soignere dig,' sagde Cowgirl Kate."

fnug

v. gøre (noget) synes fyldigere og blødere, typisk ved at ryste eller børste det

” 'Vil du venligst fnug min strå?' Kakao spurgte."

vuggevise

n. en stille, blid sang sunget til at sende et barn til at sove

”'Så vil jeg synge dig en vuggevise, sagde Cocoa."

Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

1. Click "Start Assignment".
2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.