Aktivitetsoversigt
Valgkollegiet er et forvirrende koncept for studerende at forstå. Fra hvordan det blev dannet til hvordan det spiller en rolle i valg, vil de studerende gennemføre en 5 Ws analyse af valgkollegiet og besvare spørgsmålene Hvem, Hvad, Hvornår, Hvor og Hvorfor. Deres svar skal undersøges, og denne aktivitet er en fantastisk måde for studerende at gennemgå, hvad de allerede har lært.
Mulige spørgsmål
- Hvem er medlemmerne af Electoral College?
- Hvem kom på ideen om Electoral College?
- Hvem kan modsætte sig valgkollegiet?
- Hvem støtter måske valgkollegiet?
- Hvad er valgkollegiets hovedrolle?
- Hvad kræver valgkollegiet, at kandidater skal gøre under deres kampagne?
- Hvad er valgkollegiets problemer?
- Hvad er fordelene ved valgkollegiet?
- Hvornår startede valgkollegiet i USA?
- Hvornår har valgkollegiet været kontroversiel?
- Hvornår valgte valgkollegiet ikke den kandidat, der havde flest stemmer?
- Hvornår er valgkollegiets resultater blevet sat i tvivl?
- Hvornår er valgkollegiet blevet ændret?
- I hvilke stater er valgkollegiet mest vigtig?
- I hvilke stater er valgkollegiet mindst vigtig?
- Hvor ellers i verden bruger et lignende system fra et valgkollege?
- Hvorfor vælges valgkollegiet frem for folkeafstemningen?
- Hvorfor kan visse personer modsætte sig valgkollegiet?
- Hvorfor har visse stater som Maine unikke regler om Electoral College?
- Hvorfor er Electoral College et kontroversielt system i USA?
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret en 5W-analyse af valgkollegiet: Hvem, hvad, hvornår, hvor og hvorfor.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv Hvem, Hvad, Hvornår, Hvor og hvorfor i titelfeltet for hver celle.
- Besvar spørgsmålet i beskrivelserne.
- Opret et billede til hver celle med passende scener, tegn og emner.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav:
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Eleven vælger tydeligt, grundigt og præcist spørgsmålene om hvem, hvad, hvor, hvornår og hvorfor. | Eleven vælger og besvarer spørgsmålene hvem, hvad, hvor, hvornår og hvorfor. Nogle af oplysningerne er klare, grundige og nøjagtige. | Hvem, hvad, hvor, hvornår og hvorfor spørgsmål og svar er ufuldstændige, forvirrende eller unøjagtige. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer den skriftlige information ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til den skrevne information, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til den skriftlige information. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Amerikanske Valg
Prøv 1 Måned for
30 dages pengene-tilbage-garanti Kun nye kunder Fuld pris efter introduktionstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
