אסטרטגיות רטוריות להכרזת העצמאות

בתיכון, תקני הליבה המשותפים של ELA מחייבים את התלמידים לפתח כישורי כתיבה רשמיים, תוך יצירת מאמרים וטיעונים שהם מחושבים ומגוונים בתחביר. הם גם דורשים מהתלמידים להשתמש ביעילות באסטרטגיות כתיבה משכנעות כדי להגן על טענה או נקודת מבט. היכולת לנתח ולאמת, או לבטל טיעונים אחרים היא המפתח לכתיבה משכנעת חזקה. זה דורש ידע בסיסי ברטוריקה. דרך מצוינת לשפר את ההבנה של התלמידים לגבי טיעונים אפקטיביים היא ללמד את המושגים האריסטוטליים של אתוס, פאתוס ולוגו . לאחר מכן התלמידים יכולים לזהות ולנתח את האפקטיביות של אסטרטגיות אלה ביצירת ספרות, נאום או מכתב.

מגילת העצמאות נכתבה כדי להכריז רשמית על פרידת המושבות מאנגליה; אולם הוא גם היה צריך לפרט רשמית מדוע עשו זאת לא רק למלך ג'ורג 'השלישי, אלא גם לאזרחי המושבות ולעולם. זה היה צריך להיות ברור, להראות שכבר נעשו כל הצעדים כדי להימנע מכך ולשכנע את האנשים שזו ההחלטה הנכונה. בקשו מהתלמידים לבחון את הטקסט ולעלות ציטוטים מכל המסמכים של הרטוריקה של אתוס, לוגו ופאתוס. בקשו מהתלמידים להמחיש את הדוגמאות הללו בלוח סיפורים.

הוראות סטודנטים

צור לוח התכנון המציג דוגמאות לאתוס, פאתוס ולוגואים מתוך הכרזת העצמאות.

1. לחץ על "התחל הקצאה".
2. זהה שתי דוגמאות לכל אסטרטגיה רטורית: אתוס, פאתוס ולוגו.
3. הקלד את הדוגמאות בתיבת התיאור שמתחת לתא.
4. הדגימו את הדוגמאות בעזרת כל שילוב של סצינות, דמויות ופריטים.