Testreszabhatja az Állapotok Munkalapjait
Ha ezt a tanulókhoz rendeli, másolja a munkalapot a fiókjába, és mentse. Feladat létrehozásakor csak válassza ki sablonként!
Tanulók bevonása egy Phases of Matter munkalappal
Az anyag fogalma és különféle állapotai a természettudományos oktatás alapvető témája. Az anyagállapotok munkalapjainak és az anyag tulajdonságainak munkalapjainak felhasználásával az oktatók hatékonyan bevezethetik a tanulókat a szilárd anyagok, folyadékok és gázok izgalmas világába. Ezek a feladatlapok nemcsak tudásátadásra, hanem kíváncsiság és interaktív tanulás felkeltésére szolgálnak a különböző évfolyamokon tanuló diákok körében. A fiatalabb gyerekeknek szánt nyomtatható anyagok munkalapjaitól a fejlettebb állapotú munkalapokig, amelyeket a középiskolások kihívást jelentenek, ezek az eszközök kulcsfontosságúak annak elmagyarázásában, hogy körülöttünk minden anyagból áll. Segítenek a tanulóknak feltárni a szilárd anyagok, folyadékok és gázok tulajdonságainak különbségeit, ezen állapotok kölcsönhatását a levegővel és a térrel, valamint a molekulák viselkedését az egyes állapotokban.
Tévhitek kezelése az anyag tulajdonságairól szóló tájékoztatóban
Az egyik általános tévhit az a hiedelem, hogy a gázokat és a levegőt nem tekintik anyagnak. Ennek eloszlatására a pedagógusok kísérletekkel demonstrálhatják, hogy a gázoknak tömegük van és helyet foglalnak el, például ballon felfújásával vagy gázzal töltött tartály súlyának megmérésével.
Az a hiedelem, hogy minden szilárd anyag kemény és merev, egy másik gyakori félreértés. Az oktatók megkérdőjelezhetik ezt az elképzelést azzal, hogy példákat mutatnak be különféle szilárd anyagokra, például hajlékony viaszra vagy agyagra, hogy szemléltesse a szilárd anyagok tulajdonságainak sokféleségét.
Végül pedig tévhit az az elképzelés, hogy a hőmérséklet változása az egyetlen mód az anyag állapotának megváltoztatására. Átfogóbb megértést nyújthatnak azok a viták és bemutatók, amelyek arról szólnak, hogy a nyomás hogyan befolyásolja az állapotváltozásokat, például a szénből nagy nyomás alatti gyémántok képződését.
Az anyagtípusok munkalapötletek
- A tudomány lényeges elemeinek felfedezése: Ezek a munkalapok arra ösztönzik a gyerekeket, hogy azonosítsák és körbeírják a különféle tárgyakat a mindennapi életükben, szilárd, folyékony vagy gázok kategóriájába sorolva azokat. A szórakoztató és lebilincselő tevékenységeken keresztül a gyerekek megtanulják megkülönböztetni az anyag három állapotát.
- Az anyag fázisai: Az állapotok közötti változások, például az olvadás, a fagyás és a párolgás megtanítására összpontosítva ezek a munkalapok gyakran tartalmaznak diagramokat, amelyeken a tanulók kitölthetik az üres helyeket vagy magyarázatokat írhatnak, így jobban megérthetik, hogyan megy át az anyag egyik állapotból a másikba.
- Mi az anyag?: Ezek a bevezető eszköznek készült munkalapok segítenek a fiatalabb diákoknak megérteni az anyag alapfogalmát. Ezek közé tartoznak az olyan egyszerű tevékenységek, mint a vágási és ragasztási tevékenységek, valamint a szavak és képek összeillesztése a szilárd, folyékony és gázképződésre.
- A víz 3 állapota munkalap: Ezek a munkalapok kifejezetten a víz köré helyezik el a víz szilárd (jég), folyékony (víz) és gáz (gőz) formában való létezését. A tevékenységek magukban foglalhatják ezen állapotok és átmeneteik megrajzolását, címkézését vagy magyarázatát.
- Anyagtípusok: Ezek a lapok mélyebben foglalkoznak a különböző típusú anyagok fizikai és kémiai tulajdonságaik alapján történő kategorizálásával. Fejlettebb feltárást kínálnak, különösen a középiskolások számára, hogy megértsék az egyes állapotokat meghatározó tulajdonságokat és molekulákat.
- Tudományos munkalapok az anyagról: Átfogó munkalapok, amelyek az anyag témáján belül számos témakört lefednek. Szórakoztató és oktató jellegűek, gyakran kísérleteket vagy valós példákat tartalmaznak a szilárd, folyékony és gáz fogalmának illusztrálására.
További Storyboard That források és ingyenes nyomtatható anyagok
- Az anyagállapotok összehasonlítása
- State of Matter szókincs
- Változások az anyag állapotában
- A különböző államok tulajdonságai
- Az állapotok megbeszéléséről szóló forgatókönyv
- Vízrészecske narratíva
Hogyan Készítsünk Állapotokat Munkalapot
Válasszon Egyet az Előre Elkészített Sablonok Közül
Rengeteg sablon közül választhatunk. Tekintse meg példánkat inspirációért!
Kattintson a "Sablon másolása" gombra
Miután ezt megtette, a storyboard készítőjéhez irányítjuk.
Adj Nevet a Munkalapodnak!
Mindenképpen a témához kapcsolódónak nevezd, hogy a jövőben könnyen megtaláld.
Szerkessze a Munkalapot
Ez az a hely, ahol útbaigazításokat, konkrét képeket tartalmazhat, és bármilyen esztétikai változtatást végrehajthat, amit szeretne. A lehetőségek végtelenek!
Kattintson a "Mentés és kilépés" gombra
Ha végzett, kattintson erre a gombra a jobb alsó sarokban a storyboardból való kilépéshez.
Következő Lépések
Innen kinyomtathatja, letöltheti PDF formátumban, feladathoz csatolhatja és digitálisan felhasználhatja, és így tovább!
Boldog alkotást!
Gyakran ismételt kérdések az állapotok munkalapjairól
Mi az anyag három halmazállapota, és hogyan taníthatók meg a gyerekeknek?
Az anyag három alapállapota a szilárd, folyékony és gáz. Ha el akarja magyarázni ezeket a gyerekeknek, fontolja meg a szilárdtestek olyan tárgyként való leírását, amelynek rögzített alakja és térfogata van. Használhat példákat, például sziklákat, jeget vagy széket. Folyadékok esetében magyarázza el, hogy rögzített térfogatúak, de a tartály alakját veszik fel. Ilyen például a víz, a tej vagy a gyümölcslé. Végül írja le a gázt olyan anyagként, amelynek nincs rögzített alakja vagy térfogata, és elterülhet, hogy kitöltse a teret. A levegő gyakori példa.
Hogyan érthetik meg a középiskolások a különböző halmazállapotok tulajdonságait?
A középiskolás diákok számára előnyös olyan segédanyagokat használni, amelyek mélyebbre ássák az egyes államok tudományos tulajdonságait. Ezek a munkalapok tartalmazhatják a részecskék szilárd, folyékony és gázok elrendezésének összehasonlítását és szembeállítását, valamint interaktív laboratóriumi kísérleteket vagy bemutatókat, például a jég vízzé olvadásának, majd gőzzé való elpárologtatásának megfigyelését. A kinetikus energia, a sűrűség, a térfogat és az alakváltozások körüli megbeszélések és tevékenységek szintén hasznosnak bizonyulhatnak a tanulók számára, valamint a valós alkalmazásokhoz, például, hogy az anyagállapotok mennyire relevánsak a mindennapi életben.
Hogyan mennek végbe a fázisváltozások a különböző halmazállapotokban?
A fázisváltozások az anyagok egyik halmazállapotból (szilárd, folyékony, gáz) átalakulását jelentik a hőmérséklet vagy nyomás változása következtében. A legfontosabb fázisváltozások közé tartozik az olvadás, fagyás, párologtatás, kondenzáció és szublimáció. Ennek a fogalomnak a középiskolások számára történő megtanításához olyan forrásokat használhat, amelyek részletes diagramokat és leírásokat kínálnak az egyes fázisváltozásokról, interaktív tevékenységeket, például fázisváltozások előrejelzését és megfigyelését egyszerű kísérletekben, az energiaváltozások és a részecskék mozgásának összehasonlítását a különböző fázisátalakulások során, vagy valós példák, mint például a harmatképződés vagy a víz megfagyása, hogy a fogalmakat összehasonlíthatóvá tegyük.
Próbáld ki 1 Hónapig
30 napos pénzvisszafizetési garancia Csak új ügyfeleknek Teljes ár a bevezető ajánlat után
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
