Nummer Line

Bekijk de getallenlijn met hele getallen kort; laat studenten hun eigen getallenlijnen maken in een notitieblok, op kaartpapier of door op een rij te staan, gelijkmatig uit elkaar. Vestig de aandacht op de ruimte tussen de hele getallen en vraag de cursisten naar de waarde van een plek die niet door een heel getal is gelabeld. Deze activiteit is meer een educatieve strip, maar overweeg om studenten hun eigen educatieve strip te laten maken om breuknummerregels aan elkaar uit te leggen!

Zorg ervoor dat je aangeeft welk geheel je gebruikt. Moedig studenten voor een speciale uitdaging aan om goed na te denken door de hele 0 te wijzigen in 2 of 0 in 10 . (1/2 van 10 is 5; 2/5 van 10 is 4)

Instructies voor studenten

Maak een educatieve strip waarin wordt beschreven hoe breuken en getallen moeten worden geteld met behulp van een getallenlijn.

1. Klik op "Start opdracht".
2. Gebruik het beschrijvingsvak om een verhaal te maken of stappen uit te stippelen voor het lezen van breuken op een getallenlijn.
3. Maak een illustratie om u te helpen het proces te visualiseren.
4. Bewaar en verzend uw storyboard.