https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/white-bird-van-rj-palacio
Witte Vogel Door RJ Palacio

White Bird van RJ Palacio is een bekroond historisch fictievoorbeeld van een graphic novel geschreven in 2019. Het verhaal gaat over Sara Blum, een Joods meisje dat ondergedoken is om te overleven in het door de nazi's bezette Frankrijk tijdens de Tweede Wereldoorlog. Ze is toevallig de grootmoeder, Grandmère, van Julian Albans, de kwelgeest van Auggie Pullman in Wonder en Auggie & Me . Het verhaal begint met Julian die via FaceTime met zijn geliefde Grandmère praat. Hij vraagt ​​haar om haar ervaringen te delen over het opgroeien in Frankrijk tijdens de Tweede Wereldoorlog. Ze heeft al eerder stukjes van het verhaal gedeeld in Auggie & Me . In White Bird vraagt ​​Julian aan Grandmère om uit te leggen wat ze hem vertelde over Tourteau en hoe ze de Holocaust overleefde. In eerste instantie aarzelt Grandmère omdat de herinneringen zo pijnlijk zijn. Maar uiteindelijk is ze het ermee eens en zegt tegen Julian: 'Dat waren donkere tijden, ja... maar wat mij het meest is bijgebleven is niet de duisternis, maar het licht. Dat is wat ik al die jaren heb vastgehouden... en dat is het verhaal dat ik nu met je wil delen."



Deze bronnen voor de Holocaust kunnen al dan niet geschikt zijn voor sommige groepen studenten. Gebruik uw gezond verstand bij het kiezen van materialen voor uw studenten. Zie onze lesplannen Geschiedenis van de Holocaust voor meer informatie over het onderwijzen van de Holocaust.


Storyboard That biedt ook een uitgebreid afbeeldingspakket (inbegrepen bij abonnement) dat grafische beelden bevat, inclusief slachtoffers van de Holocaust en nazi-soldaten. Vanwege de aard van dit materiaal is het standaard verborgen. Wijzig uw accountinstellingen.

Studentenactiviteiten voor Witte Vogel




Essentiële vragen voor White Bird van RJ Palacio

  1. Wie zijn de hoofdpersonen in White Bird en met welke uitdagingen worden zij geconfronteerd?
  2. Welke toespelingen (verwijzingen naar echte mensen, plaatsen, evenementen, sport en kunst/literatuur) waren aanwezig in de roman? Wat kun je uit deze toespelingen leren over de tijdsperiode?
  3. Wat zijn enkele van de thema's, symbolen en motieven die in de roman voorkomen? Hoe helpt de symboliek je de personages en hun motivaties beter te begrijpen?
  4. Wat zijn enkele van de boodschappen die de auteur aan de lezer overbrengt over vriendelijkheid en moed? Waarom is het zo belangrijk om de Holocaust te onderwijzen, erover te leren en deze te herdenken?
  5. Wat zijn enkele voorbeelden van vooroordelen en onrechtvaardigheid in de wereld van vandaag die vereisen dat ‘goede mensen besluiten er een einde aan te maken’?

Samenvatting van de witte vogel

"Degenen die zich het verleden niet kunnen herinneren, zijn veroordeeld het te herhalen." Auteur RJ Palacio plaatst dit diepgaande citaat van George Santayana aan het begin van de proloog en zet daarmee de toon voor de lezer.Sara Blum had een idyllische jeugd met haar liefhebbende maman en papa in een pittoresk stadje in Frankrijk naast een sprookjesbos. Haar vader was een succesvol chirurg en haar moeder een wiskundige, de eerste vrouwelijke professor in de stad. De familie genoot van picknicks tussen de boshyacinten aan de rand van het bos, waar Sara's vader haar in de lucht zwaaide zodat ze "hoog kon vliegen als een vogel". Hun onschuldige spel van hoog boven de wereld vliegen als een vogel is door het hele boek geweven, aangezien de witte vogel de schoonheid en onderlinge verbondenheid van de mensheid symboliseert.

Grandmère legt de stapsgewijze manieren uit waarop de nazi’s en hun Franse collaborateurs de rechten van het Joodse volk ontnamen, hen onderdrukten en hen ontmenselijkten in propaganda. Sara laat ons ook kennismaken met Tourteau, haar klasgenoot op school die altijd gepest wordt. Zelf heeft ze de jongen niet geplaagd, maar ze heeft erbij gestaan ​​en toegekeken. De klasgenoten noemden hem als een wrede grap "Tourteau". Het betekent 'krab' in het Frans en het werd hem gegeven omdat zijn benen als kind gedeeltelijk verlamd waren door polio en hij met krukken loopt. Zijn echte naam is Julien Beaumiers. Ondanks het feit dat Sara drie jaar naast hem op school zat, kende ze zijn naam nooit en noemt ze hem in het begin van het verhaal alleen maar "Tourteau".

Dan gebeurt het ergste. De nazi's beginnen overal in Sara's stad Joodse mensen op te pakken. Haar leraren proberen de Joodse kinderen te verbergen, maar ze worden opgepakt door de nazi's en de kinderen worden naar concentratiekampen gestuurd, samen met een leraar die niet van hun zijde wil wijken. Sara weet te ontsnappen! Ze verstopt zich in een klokkentoren en wordt ontdekt door Tourteau. Hij helpt haar door de riooltunnels te sluipen die hij goed kent omdat zijn vader sanitairwerker is. Tourteau brengt Sara naar zijn huis en verbergt haar in zijn schuur. Als Sara haar dankbaarheid uitspreekt, hoort ze eindelijk zijn naam, Julien. Grandmère zegt tegen haar kleinzoon: 'En dat is de naam, van alle namen ter wereld, die ik sindsdien het meest in mijn hart draag. Het is de naam die ik aan je vader heb gegeven. Het is de naam die hij aan jou heeft gegeven. Julian."

Julien en zijn ouders, Vivienne en Jean-Paul Beaumier, zorgen voor Sara gedurende haar onderduiktijd. Ze brengen haar eten, kleding en dekens. Ze bezoeken dagelijks; Vivienne helpt Sara met wassen en Julien speelt spelletjes en leert haar wat hij op school leert. De Beaumiers waren echter altijd bang voor de nazi's. Als ze betrapt werden op het verbergen van een Joods persoon, konden ze geëxecuteerd worden. Ze waren bang voor hun buren, de La Fleurs, omdat ze zich hadden teruggetrokken en de Beaumiers er zeker van waren dat de La Fleurs nazi-collaborateurs waren. Ondanks het isolement, de vleermuizen en muizen en het verdriet over het verlies van haar ouders, zet Sara door tijdens haar onderduikjaren. Julien en Sara werden beste vrienden en namen elkaar in vertrouwen; hun gevoelens bloeien zelfs op tot liefde.

Op een dag ziet Julien Sara's dierbare schetsboek in het kantoor van zijn directeur op school. Hij neemt het stiekem mee als cadeau voor Sara, omdat hij weet hoe graag ze er elke dag in tekende. Sara is opgetogen, maar hun vreugde is van korte duur. Vincent, een klasgenoot die nazi werd en een hartstochtelijke hekel heeft aan iedereen die anders was dan hij, volgt Julien en beschuldigt hem van diefstal. Hij slaat Julien woest totdat Sara ondergedoken begint op te staan ​​en vleermuizen van het hok naar beneden duiken en hem wegjagen. Later realiseert Vincent zich dat Julien Sara moet verbergen, de enige joodse klasgenoot die aan de nazi-razzia is ontsnapt. Vincent laat Julien door de nazi's ontvoeren terwijl hij naar school loopt. De nazi's ontvoeren Julien samen met patiënten uit ziekenhuizen en psychiatrische instellingen. Dan sluipt Vincent naar de Beaumiers en de schuur binnen waar Sara zich verstopt. Hij schiet op haar en mist ternauwernood, maar ze kan door een raam ontsnappen en het nabijgelegen bos in. Terwijl ze voor Vincent wegrent, springt er toevallig een wolf naar buiten, valt Vincent aan en doodt hem. Sara ziet haar schetsboek naast Vincent liggen en realiseert zich dat hij het van Julien moet hebben afgepakt. Ze weet dat Julien in gevaar moet zijn. Ze haast zich om het Juliens ouders te vertellen. Ze proberen tevergeefs Julien te redden, maar de nazi's vermoordden Julien samen met de andere ziekenhuispatiënten. Grandmère beschrijft het als het bloedbad van Mernuit Forest in mei 1944.

Sara weet met de hulp van de Beaumiers de oorlog te overleven en wordt uiteindelijk herenigd met haar vader. Maar haar geliefde Julien, haar moeder, haar joodse klasgenoten en zes miljoen joden werden door de nazi’s vermoord, samen met tien miljoen Russen, Polen, Serviërs, Roma, gehandicapten, LHBTQ’s en anderen in de kwaadaardige poging van de nazi’s om iedereen die dat was, te elimineren. anders dan zij. Aan het einde van haar verhaal belooft haar kleinzoon, Julian, zijn Grandmère in tranen dat hij zal helpen ervoor te zorgen dat niemand ooit vergeet en dat de geschiedenis zich niet herhaalt. Julian zegt: "Ik zal ze nooit laten vergeten. Ik zal mijn licht laten schijnen... voor jou." Grandmère herinnert Julian en de lezer eraan dat "het kwaad alleen wordt gestopt als goede mensen samenkomen om er een einde aan te maken."



Bekijk andere lesplannen over geschiedenis en literatuur tijdens de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust



Koop White Bird op Amazon


Hoe je een Discussie Over White Bird Kunt Faciliteren Door RJ Palacio in de Klas

1

Bespreek de Historische Context

Dit verhaal van RJ Palacio is gebaseerd op de gebeurtenissen van de Holocaust, een van de belangrijkste en treurigste gebeurtenissen in de geschiedenis. Leraren kunnen enkele basisfeiten en de context van de Holocaust bespreken om leerlingen enige context aan het verhaal te geven. Studenten kunnen ook onafhankelijk onderzoek doen, zoals lezen over de verhalen van mensen, studeren over de concentratiekampen, enz. om meer kennis op te doen.

2

Vergelijk met Echte Gebeurtenissen

Hoewel White Bird een verhaal is, is het gebaseerd op enkele waargebeurde gebeurtenissen. Studenten kunnen de gebeurtenissen in het verhaal vergelijken met gebeurtenissen uit het echte leven om de authenticiteit van de informatie te beoordelen. Voor deze oefening kunnen leerlingen T-diagrammen gebruiken voor een vergelijking naast elkaar en aanvullende inzichten toevoegen die ze ook in dit diagram kunnen vinden.

3

Moedig Nieuwsgierigheid en Vragen aan

Stel vervolgvragen om verdere studie van concepten te stimuleren met behulp van socratische vragen. Vraag de leerlingen bijvoorbeeld: ‘Kun je voorbeelden in het echte leven bedenken waarin iemand grote vrijgevigheid heeft getoond ondanks ontberingen?’ Leraren kunnen in eerste instantie algemene vragen stellen om de leerlingen te interesseren en later specifiekere vragen stellen op basis van het verhaal.

4

Gebruik Groepsoefeningen

Verdeel de klas in kleinere groepen om over bepaalde delen van de tekst te debatteren. Elke groep kan een specifiek aspect van het verhaal kritisch analyseren door onderzoek te doen. Deze aspecten kunnen verband houden met thema's, geschiedenis, karakters en andere literaire componenten. Vervolgens moeten de groepen hun bevindingen aan de klas presenteren.

5

Reflecteer en Bespreek

Moedig de leerlingen aan om na te denken over alle informatie die ze hebben geleerd en hun gedachten en meningen te delen. Leraren kunnen ook lesplannen met leerlingen bespreken om hun feedback te krijgen en door leerlingen aanbevolen activiteiten opnemen die hen kunnen helpen beter te leren.

Veelgestelde Vragen Over White Bird van RJ Palacio

Wat is het verband tussen ‘White Bird’ en ‘Wonder’?

"Wonder" en "White Bird" zijn met elkaar verbonden omdat "White Bird" voortborduurt op het verhaal van Julians grootmoeder, Sara Blum, naar wie wordt verwezen in "Wonder". Het helpt ons Julians familieachtergrond beter te begrijpen. Leerlingen kunnen beide verhalen vergelijken om beter te ontdekken hoe de personages met elkaar verbonden zijn en elkaar beïnvloeden.

Is 'White Bird' een echt verhaal?

Hoewel 'White Bird' een fictief werk is, is het geïnspireerd door feitelijke historische gebeurtenissen, met name de Holocaust, een gruwelijke tijd tijdens de Tweede Wereldoorlog waarin de nazi's miljoenen joden en andere mensen vervolgden.

Wie zijn de hoofdpersonen van het verhaal?

Het verhaal is gebaseerd op de overleving van Sara Blum, een jong Joods meisje dat tijdens de Holocaust aan de nazi's ontsnapte. Naast Sara leren de lezers ook Julien (de jongen die haar hielp ondanks gepest te worden) en zijn familie kennen.

Afbeelding Attributies
  • • gisoft • Licentie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Bekijk Alle Bronnen Voor Docenten
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/white-bird-van-rj-palacio
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office