http://www.storyboardthat.com/nl/teacher-guide/o-kapitein!-my-captain!-door-walt-whitman

O kapitein! My Captain! door Walt Whitman

Leraar Gids Door Bridget Baudinet

Vind deze Common Core uitgelijnd Teacher Guide en als het in onze Middle School ELA Categorie!

O Captain My Captain Lesson Plans

Student Activiteiten voor O Kapitein! My Captain! Inclusief:

Walt Whitman's 1865 gedicht "O Captain! Mijn Kapitein! "Is een van de bekendste Amerikaanse gedichten van de 19e eeuw. Het gedicht is een elegie, memorializing Abraham Lincoln, de zestiende president van Amerika. Hoewel Lincoln nooit direct in het gedicht wordt genoemd, wordt hij aangeduid door de uitgebreide metafoor van het gedicht. Studenten die het gedicht lezen zullen leren om de figuurlijke taal te ontcijferen om het gedicht letterlijk te begrijpen. Naast het leren over de elegante en uitgebreide metafoor zullen de studenten Whitman's geluidsapparatuur, -dictie en unieke poëtische structuur kunnen analyseren.

O Kapitein! My Captain! lesplannen, Student Activiteiten en Graphic Organizers

Uitgebreide Metafoor Analyse

Deze activiteit kunnen de leerlingen de verschillende onderdelen van de uitgebreide metafoor te breken in "O Captain! My Captain! ". Het gedicht kan niet volledig worden begrepen, tenzij de studenten zijn zich bewust van de historische achtergrond, vertegenwoordigd door de kapitein zijn schip, en hun lot. Als studenten doorlezen stanza door stanza, zullen ze nodig hebben om de figuurlijke betekenis achter Whitman woord keuzes te identificeren. Studenten moeten in staat zijn om een ​​regel uit het gedicht citeren en te begrijpen zijn letterlijke betekenis (als het gaat om de kapitein en zijn schip) en de figuurlijke betekenis (als het gaat om Abraham Lincoln en de Burgeroorlog). Met deze storyboard, kunnen de studenten een goed begrip van de tekst en de metaforische betekenis, die een basis zal zorgen voor een diepere analyse van het gedicht te tonen.

O kapitein! My Captain! Uitgebreide Metafoor

Tekst metaforische betekenis
  • "Gezagvoerder"
De kapitein is een metafoor voor Abraham Lincoln, president van de Verenigde Staten 1861-1865. Lincoln was als een kapitein, omdat hij de leider van het land op dezelfde manier dat een kapitein leidt zijn bemanning was. Aanzienlijk, Whitman speelt altijd dit woord, wat aangeeft dat het gaat om een ​​specifiek kapitein en degene die zeer gerespecteerd.
  • "Schip"
  • "vaartuig"
  • "Gestage keel"
Het schip heeft betrekking op het land of de Verenigde Staten. De term "schip van staat" wordt vaak gebruikt om te verwijzen naar de regering van een land.
  • "Weather'd elk rack"
  • "Angstige trip"
De rek of storm, betekent de burgeroorlog tussen de Unie en de Confederatie die dreigde naar de Verenigde Staten te vernietigen en scheuren in twee. "Doorstaan" de storm betekent dat de Verenigde Staten heeft overleefd, ondanks de oorlog, of "angstige trip".
  • "Prize we zochten wordt gewonnen"
  • "Port is in de buurt"
  • "Anchor'd veilig en gezond"
  • "De reis gesloten en gedaan"
Al deze regels hebben betrekking op de overwinning van de Unie. De Confederatie gaf zich op 9 april 1865. Dit betekende dat de zuidelijke staten van de unie zou blijven en de Verenigde Staten zouden blijven bestaan ​​als een natie.
  • "Op het dek mijn kapitein ligt / Fallen koud en dood"
  • "Bloeden druppels van de rode"
de dood van de kapitein verwijst naar de moord op Lincoln door John Wilkes Booth op 15 april, was 1865. Hij schoot terwijl in het theater en stierf enkele uren later.

Start My Free Trial

O Captain My Captain Analyse - TWIST


Copy Opdracht



Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door de oprichting van storyboards die Tone, Word Keus, Imagery, stijl en thema onderzoeken. Deze activiteit wordt aangeduid met het acroniem " twist ". In een twist, studenten richten zich op een bepaalde paragraaf of een paar pagina's, om dieper op de betekenis van de auteur kijken.



Met behulp van de volledige tekst van "O Captain! My Captain! "Of slechts een enkele strofe, kunnen leerlingen uitbeelden, beschrijven en analyseren van de manier waarop poëtische elementen samen te werken aan een centrale boodschap of thema te creëren.


TWIST Voorbeeld voor O kapitein! My Captain!


T

TOON

Distressed: De spreker worstelt om de dood van zijn held te verwerken. Hij is overmand door verdriet en schok.
w

WOORDKEUZE

O hart! hart! hart !, bloeden, koude, dood, bleek, nog steeds, geen hartslag, treurige loopvlak, gevallen
ik

IMAGERY

"O, de bloedende druppels van de rode ..."
S

STIJL

Elke acht-lijn strofe is verdeeld in twee afzonderlijke delen. De eerste vier lijnen zijn lang en lof Lincoln's prestaties. De laatste vier lijnen zijn kort en geef geagiteerd beschrijvingen van Lincoln's sterven momenten.
T

THEMA

distress van de spreker wordt groter gemaakt door de heldenmoed van de kapitein. Dit brengt een thema over het eren van onze gevallen helden.

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)


student Instructions

Voer een TWIST analyse van een selectie van "O Captain! My Captain! ". Vergeet niet dat TWIST staat voor Tone, Word Keus, Imagery, Style, Theme.


  1. Klik op "Gebruik deze Template" van de opdracht.
  2. Kies een combinatie van scènes, personages, items en tekst aan elke letter van TWIST vertegenwoordigen.
  3. Schrijf een paar zinnen beschrijven van het belang of de betekenis van de beelden.
  4. Ronden beelden, bewerken en proeflezen uw werk.
  5. Opslaan en indienen storyboard te opdracht.



(Gebruik deze rubriek of maak uw eigen op Quick Rubric.)





Copy Opdracht

Start My Free Trial

O Kapitein! My Captain! Poëzie Vergelijking

Studenten kunnen hun begrip van een gedicht te verdiepen door het te vergelijken met andere gedichten. Het proces van het vergelijken kunnen studenten analytische vaardigheden en hogere orde denken te gebruiken. In dit storyboard activiteit, zullen de studenten te vergelijken " O Captain! My Captain! "AE Housman's" aan een atleet Dying Young. "Beide gedichten pakken helden sterven op het hoogtepunt van hun roem, maar brengen verschillende emoties en thema's. Laat de cursisten te vergelijken of contrasteren elementaire gebeurtenissen, tekens, afbeeldingen, structuur, tonen, of figuurlijk de taal van de gedichten'. Door te wijzen op overeenkomsten en / of verschillen tussen deze elementen, kunnen de studenten vervolgens identificeren van de verschillende thema's van de twee gedichten.

U kunt ook vergelijken de leerlingen gedicht om selecties uit andere genres, inclusief artwork, film, speeches, korte verhalen en romans.


Andere suggesties ter vergelijking:

  • "Elegy for JFK" of "Funeral Blues" van WH Auden
  • Brutus 'grafrede uit Shakespeare's Julius Caesar
  • Foto's van President Lincoln of begrafenissen President Kennedy's

Poëzie Vergelijking Voorbeeld voor O kapitein! My Captain!



EVENEMENTEN BELANGRIJK IMAGES THEMA'S
O kapitein! My Captain! De natie is in het midden van het vieren van de Burgeroorlog overwinning van Lincoln als hij sterft. Negatieve beelden: bleke, koude lichaam en druppels bloed De dood is tragisch: "O hart hart hart!"
Om een ​​atleet Dying Young De stedelingen zijn in het midden van het vieren van de overwinning van de atleet als hij sterft. Positieve beelden: unwithered lauweren onbetwiste cup De dood is een geluk: "Nu zal je niet zwellen de rout / Van jongens dat hun eer droeg out"


Start My Free Trial

Achtergrond informatie

Hoewel, op het oppervlak, 'O Kapitein! Mijn kapitein! "Toont de dood van een kapitein van een schip, het maakt gebruik van een uitgebreide metafoor om het overlijden van Lincoln te beschrijven en het effect ervan op zijn aanhangers. Studenten kunnen profiteren van de discussie over de term uitgebreide metafoor voordat het gedicht begint. Het gedicht bevat ook een paar nautische termen die de leerlingen misschien nodig hebben, en jongere studenten hebben misschien een herinnering nodig over het gebruik van poëtische samentrekkingen in woorden als "lint" en "weer".

Verlengde metafoor

Een uitgebreide metafoor is een vergelijking tussen twee in tegenstelling tot dingen die door meerdere zinnen van proza ​​of lijnen van poëzie doorstaan. Naarmate de metafoor verlengd wordt, worden verschillende aspecten van de twee dingen die worden vergeleken aangepakt. Een uitgebreide metafoor maakt over het algemeen een brede vergelijking en groeit dan meer specifiek, waarbij kleinere attributen in verband met het onderwerp worden vergeleken.

In Robert Frost's gedicht, 'The Road Not Taken', bijvoorbeeld, is de weg een metafoor voor het leven. Naarmate het gedicht blijft, vormt de vork in de weg een keuze in het leven, de nieuwgevallen bladeren vormen nieuwe kansen, enzovoort. De weg is het algemene onderwerp van vergelijking, maar de vork en de bladeren zijn de meer specifieke aspecten die worden onderzocht. Om een ​​uitgebreide metafoor te begrijpen, moeten lezers de beoogde betekenis begrijpen achter elke kleinere vergelijking binnen de hoofdmetafoor. Uitgebreide metaforen worden soms verwijst, vooral in de complexe poëzie van de 17e eeuw.

De Amerikaanse Burgeroorlog

Om dit gedicht goed te begrijpen, moeten de studenten zich ook bewust zijn van de basis van de Amerikaanse Burgeroorlog en de moord van Lincoln. Tijdens de Burgeroorlog (1861-1865) streden de noordelijke staten tegen de zuidelijke staten in reactie op de poging van het zuiden om zich te scheiden van de unie. Terwijl slavernij in het hart van het zuidelijke verlangen naar onafhankelijkheid was, noemt Whitman's gedicht dit probleem niet. In plaats daarvan richt het zich op een van de belangrijkste redenen die Northerners vochten in de oorlog: het behoud van de unie. In 1861 hadden de Verenigde Staten pas ongeveer 85 jaar bestaan. Veel van de wereld beschouwde Amerika nog steeds als het "grote experiment" in de democratie. Want de natie zou zo spoedig na de oprichting in twee splitsen een mislukt experiment en nationale vernedering signaleren. In 'O Kapitein! Mijn kapitein! "Whitman's beeld van Lincoln's heldhaftigheid is gebaseerd op het succes van Lincoln om de unie te behouden, of het" schip van de staat "veilig in de haven te brengen.

Na een bloedige oorlog, die de levens van meer dan 620.000 mensen kostte, gaf de Confederate General Robert E. Lee op 9 april 1865 over. Alleen zes dagen later op 15 april 1865 werd Lincoln door de zuidelijke sympathizer John Wilkes Booth geschoten. Deze tragische moord was een schok voor de al moeite natie. Walt Whitman, een noordelijke en supporter van Lincoln, werd verwoest door de president's dood. Zijn gedicht, geschreven in eerste persoon, toont een zeer persoonlijke reactie op de tragedie. Dit persoonlijke perspectief zet de lezer in de positie van een getuige van de tragedie en versterkt de emotionele aantrekkingskracht van het gedicht.


Essentiële vragen voor "O Captain! Mijn kapitein!"

  1. Wat is een uitgebreide metafoor?
  2. Hoe heeft dit gedicht betrekking op de gebeurtenissen van zijn tijd?
  3. Hoe helpen Whitman's poëtische apparaten de emoties en het bericht van de spreker over te brengen?
  4. Wat kan dit gedicht ons leren over helden?


Afbeelding Attributies


Hulp Share Storyboard That!

Op Zoek Naar Meer?

Controleer de rest van onze Leraar Gidsen en lesplannen!


Alle Teacher Gidsen en lesplannenEd Tech BlogBasisschoolMiddle School ELAHigh School ELAForeign LanguageSpeciale EDAmerikaanse Geschiedenis en MaatschappijleerWorld History

Onze Affiches op ZazzleOnze Lessen Over Teachers Pay Leerkrachten
http://www.storyboardthat.com/nl/teacher-guide/o-kapitein!-my-captain!-door-walt-whitman
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
Start My Free Trial
Ontdek Onze Artikelen en Voorbeelden

Probeer ook Onze Andere Sites!

Photos for Class - Zoeken naar School-Safe, Creative Commons Foto's! (Het Cites Zelfs voor u!)
Quick Rubric - gemakkelijk Zorg and Share goed uitziende Rubrieken!
Liever een andere taal?

•   (English) O Captain! My Captain!   •   (Español) ¡Oh Capitán! ¡Mi Capitán!   •   (Français) O Capitaine! Mon Capitaine!   •   (Deutsch) O Hauptmann! Mein Kapitän!   •   (Italiana) O Capitano! Il mio Capitano!   •   (Nederlands) O Kapitein! My Captain!   •   (Português) Ó Capitão! Meu Capitão!   •   (עברית) O קפטן! הקפטן שלי!   •   (العَرَبِيَّة) يا كابتن! قائدي او رباني!   •   (हिन्दी) हे कप्तान! मेरा कप्तान!   •   (ру́сский язы́к) О Капитан! Мой Капитан!   •   (Dansk) O Captain! Min Kaptajn!   •   (Svenska) O Kapten! Min Kapten!   •   (Suomi) O Kapteeni! Minun Kapteeni!   •   (Norsk) O Kaptein! Min Kaptein!   •   (Türkçe) Kaptan! Kaptanım!   •   (Polski) O Kapitanie! Mój Kapitan!   •   (Româna) O, Căpitane! Căpitanul Meu!   •   (Ceština) O Kapitáne! Můj Kapitáne!   •   (Slovenský) Kapitán! Môj Kapitán!   •   (Magyar) Ó Kapitány! De a Kapitány!   •   (Hrvatski) Kapetan! Moj Kapetan!   •   (български) О, Капитане! Мой Капитан!   •   (Lietuvos) O Kapitonas! Mano Kapitonas!   •   (Slovenščina) O Captain! Moj Stotnik!   •   (Latvijas) O Captain! Mans Captain!   •   (eesti) O Kapten! Minu Kapten!