Visão Geral da Atividade
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário da história geral da Virgínia . Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a narrativa, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
A História Geral do Vocabulário de Virgínia
- súplica
- Acalmar
- Roubar
- perigo
- recompensa
- depor
- indústria
- Interino
- Provisão
- Contender
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em A História Geral de Virgínia , criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário do texto e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como Ensinar Formação de Frases Para Alunos ELA
Dê um Começo Fácil
Comece a atividade em termos mais fáceis e dê aos alunos uma vantagem explicando conceitos e trabalhando em exemplos. Os alunos podem primeiro aprender lendo e interagindo com mais palavras do vocabulário e, posteriormente, avançar para a formação de frases reais.
Explique Estrutura e Gramática
Quando os alunos estiverem mais familiarizados com o conceito, explique a estrutura das frases e o uso da gramática. Os professores podem começar explicando partes do discurso, fornecendo algum vocabulário e colocando essas coisas em uma estrutura de frase simples. Divida visualmente a estrutura da frase e junte gradualmente os termos com a ajuda dos alunos.
Dê Prática e Exemplos
Para reforçar o conceito, dê aos alunos prática diária. Os professores sempre podem ajudar a revisar o conceito conectando-o com outros tópicos e assuntos. Ajude os alunos a aprender pelo exemplo e a passar de um nível simples para um mais difícil quando os alunos começarem a compreender a atividade e o conceito.
Use Atividades Envolventes
Dê aos alunos uma atividade em que eles tenham que combinar várias partes de uma frase e colocar as frases para formar uma frase completa. Isso ajudará a aprimorar suas habilidades de pensamento crítico e proporcionar-lhes uma maneira interessante de aprender. Os professores também podem introduzir a aprendizagem colaborativa e pedir aos alunos que trabalhem em pares e realizem diversas atividades interessantes.
Promova a Criatividade
Para estimular a criatividade, peça aos alunos que usem suas frases como meio de expressão. Os alunos serão capazes de dar um melhor resultado como resultado desta flexibilidade. Os professores podem criar um ambiente de aprendizagem seguro e saudável nas aulas, onde os alunos possam aprender nos seus próprios termos e discutir as suas perspectivas com os seus colegas.
Perguntas Frequentes Sobre a História Geral do Vocabulário Visual da Virgínia
Quais são os objetivos gerais desta atividade?
O vocabulário visual da História Geral da Virgínia é uma coleção de imagens ou representações que representam ideias, ocasiões e tópicos importantes. Ajuda os alunos a compreender e lembrar graficamente o material histórico. Também pode aprimorar o vocabulário dos alunos e ajudá-los a aprender e lembrar novas palavras de uma forma muito mais envolvente.
Como os alunos podem realizar esta atividade e utilizar uma nova forma de estudar?
Ao conectar imagens com determinados temas, os alunos podem utilizar a atividade de vocabulário visual para aprofundar sua compreensão de eventos históricos. Pode ser usado como guia de estudo, para revisão ou para definir cronogramas. Os professores também podem usar esta atividade para vários outros assuntos e para ensinar conceitos complexos.
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A História Geral da Virgínia
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