Iskanje
  • Iskanje
  • Moje Zbirke Zgodb
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/romeo-in-julija-williama-shakespeara/socialni-medijski-projekt
ZAČNITE SVOJ 14-DNEVNI BREZPLAČNI PRESKUS ZDAJ!
ZAČNITE SVOJ 14-DNEVNI BREZPLAČNI PRESKUS ZDAJ!

Pregled Aktivnosti


Zabaven način za posodobitev Shakespearovih iger je, da jih ponovno predstavljate, kot bi se lahko pojavili na družabnih medijih. Prav tako je odličen način, da ocenite, kako dobro učenci razumejo zgodbo, teme in znake, ko berejo. V tej dejavnosti bodo učenci uporabili predloge plakatov za družabne medije, da ustvarijo profile za ključne znake v igri. Učenci lahko izberejo enega znaka, na katerega se želite osredotočiti, ali če želite nadaljevati s to dejavnostjo, lahko učenci ustvarijo profile za vse ključne znake.

Profili in vsebine, ki so vključene v njih, je treba črpati iz samega besedila ali iz sklepov, ki jih lahko naredijo učenci. Vključevati morajo pogovore in interakcije v obliki zasebnih sporočil, delovnih mest v časovnici in še več. Če želite razširiti to dejavnost v skupinski projekt, dodelite vsakemu učencu značaj in naj jim delajo z majhno skupino, da bi ponovno ustvarili zgodbo.

Druga možnost za to nalogo je, da ustvarite in natisnete delovne liste strani za socialne medije, ki jih bodo učenci lahko dokončali brez povezave, ali jim dajte izbiro, če želite ustvariti digitalno ali s pisalom in papirjem.

Če želite poiskati dodatne predloge za to dejavnost, si oglejte predloge spletnih strani v družabnih medijih .


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Navodila za študente

Ustvarite profil na družbenih omrežjih za lik ali like po vaši izbiri iz igre z uporabo snemalne plošče v velikosti plakata!

  1. Kliknite »Začni nalogo«, da uporabite predlogo v nalogi.
  2. Prepoznajte pomembne značajske lastnosti in trenutke v zgodbi.
  3. Ustvarite slike, objave in biografske podatke za izbrani lik z ustreznimi prizori, predmeti in liki.
  4. Shranite in zapustite, ko končate.

Lekcija Načrt Reference


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Stran Družbenega Medija Character
Ustvarite stran družbenih medijev za lik.
Izkušen Nastajajoče Je Treba Izboljšati
Predstavitev Znakov
Stran v družabnem omrežju natančno prikazuje lik s slikami in besedami.
Nekatere slike in besede na strani družbenih medijev natančno prikazujejo lik.
Slike in besede na strani družbenih medijev ne prikazujejo natančno lika.
Umetniške Upodobitve
Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, ustreza literarnemu delu. Čas in pozornost sta namenjena zagotavljanju, da so prizori lični, privlačni in ustvarjalni.
Umetnina, izbrana za upodobitev prizorov, mora biti natančna, vendar so lahko vzete nekatere svoboščine, ki odvrnejo od naloge. Konstrukcije scene so čiste in izpolnjujejo osnovna pričakovanja.
Umetnost, izbrana za upodobitev prizorov, je preveč omejena ali nepopolna.
Angleške Konvencije
Ideje so organizirane. Slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak je malo ali nič.
Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali črkovalnih napak.
Besedilo snemalne knjige je težko razumljivo.


Kako Ustvariti Profil Lika v Družabnem Omrežju z Uporabo Storyboard That

1

Predstavite Projekt

Začnite s predstavitvijo projekta študentom in ciljev, ki naj bi jih s tem projektom dosegli. Učitelji jim lahko dajo nekaj proste roke, da sprejmejo nekatere odločitve in odločijo, kako bodo nadaljevali dejavnost.

2

Razdelite se v skupine

Učitelji lahko učence vprašajo o liku, na katerem želijo delati. Učence s podobnimi karakternimi izbirami lahko razdelimo v eno skupino. Učitelji lahko učence spodbujajo k delu v skupinah, če pa kateri koli učenec želi delati individualno, ga lahko učitelj podpre.

3

Izberite Platformo Družbenih Medijev

Učenci lahko razpravljajo o svoji priljubljeni platformi družbenih medijev in o tisti, za katero menijo, da bo glede na njihovo osebnost najprimernejša za njihov izbrani lik. Po dokončni odločitvi o platformi družbenih medijev lahko učenci prenesejo predlogo te specifične platforme iz Storyboard That.

4

Function Host is not Running.

Po prenosu predlog lahko učenci vidijo zahtevane informacije, ki jih morajo vnesti v predlogo. Če želijo kaj spremeniti ali dopolniti, lahko tudi to storijo. Za stvari, kot so napisi in tviti, lahko analizirajo osebnost lika in ocenijo, kakšen bi bil, če bi bil rojen v tem časovnem obdobju. Iz predstave lahko vzamejo tudi reference.

5

Prisoten

Prosite skupine, naj predstavijo svoje stvaritve pred celotnim razredom in pojasnijo, zakaj so se odločile vključiti in izpustiti določene značilnosti.

Pogosta Vprašanja o Shakespeare Social Media Project

Kaj Želi Doseči Shakespearov Projekt Družbenih Medijev?

Cilj tega projekta je spodbuditi študente k ustvarjalnemu in kritičnemu razmišljanju o temah, jeziku in likih Shakespeara. Spodbuja kritično razmišljanje o tem, kako bi lahko uporabljali družbene medije, in otrokom olajša osebno povezovanje z liki.

Kakšno funkcijo ima vizualno gradivo v tem projektu?

Emojiji, filmi in druge vizualne vsebine lahko povečajo angažiranost in pristnost projekta. Spodbujajte svoje učence, da izberejo slike, ki dopolnjujejo naravo in okolje lika. Študentje lahko vključijo tudi svojo analizo vpliva modernizma na like.

Na kakšen način ta projekt spodbuja globlje razumevanje Shakespeara?

Dijaki ustvarijo osebno povezavo z literaturo skozi interakcijo z liki v sodobnem okolju. Zaradi tega je mogoče bolje razumeti Shakespearove večne ideje, jezik in kompleksnost človeške narave.




Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje

*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/romeo-in-julija-williama-shakespeara/socialni-medijski-projekt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA