غالبًا ما يتفاعل العملاء بطرق إبداعية مذهلة مع المنتجات والخدمات بدلًا من اتباع خطتك المُصممة بعناية. قد تُسفر الاختبارات التحليلية المختلفة عن نتائج غير متوقعة، وقد لا يُمكن تفسيرها بالأرقام فقط. من خلال عرض عملية ما تعتقد حدوثه بصريًا، يُساعدك ذلك على مشاركة فرضياتك مع الآخرين وإلقاء الضوء على ما حدث أثناء الاختبار. يمكن أن تُؤدي هذه الأفكار إلى منتجات جديدة أو تغييرات جذرية في نموذج عملك. يتناول كتاب "الشركات الناشئة الرشيقة" لإريك ريس هذا الأمر بإسهاب.
الإطار لذلك هو: هذا – ثم ذلك – النتيجة.
قالب إطار الشرح لنتائج الاختبار هو نهج منظم يساعد المعلمين والفِرق على التواصل بوضوح حول نتائج الاختبار. عادةً ما يقسم النتائج إلى خطوات مثل هذا – ثم ذلك – النتيجة لتسهيل التحليل وجعل الإجراءات واضحة وقابلة للتنفيذ.
يمكنك استخدام أمثلة القصص المصورة لرسم تسلسل أفعال الطلاب والنتائج والتبعات بشكل مرئي. هذا يسهل على الطلاب فهم النتائج المعقدة أو المفاجئة، ويعزز النقاش والتعلم الأعمق.
يساعد تصور عمليات الاختبار الطلاب على رؤية الخطوات والمنطق وراء النتائج، مما يجعل المفاهيم المجردة أكثر واقعية. هذا النهج يشجع على المشاركة والتفكير النقدي، خاصة عندما لا تكون النتائج كما توقعها الطلاب.
استخدام الهيكل هذا – ثم ذلك – النتيجة في تخطيط الدروس يوفر وضوحًا، ويشجع على التفكير خطوة بخطوة، ويساعد المعلمين على تحديد أماكن وجود فجوات أو سوء فهم في التعلم.
نعم، قوالب الإطار مرنة ويمكن تخصيصها لأي مستوى صف أو مجال موضوعي. عدل تعقيد كل خطوة لتناسب احتياجات طلابك والمحتوى الدراسي.