تُعدّ أجزاء الكلام جانبًا مهمًا من جوانب اللغة التي تُدرّس في فصول فنون اللغة الإنجليزية واللغة الإنجليزية كلغة جديدة. لا تُساعد أجزاء الكلام على صياغة جمل صحيحة فحسب، بل تُساعد القارئ أيضًا على فهم ما يحدث. يُعدّ إتقان أجزاء الكلام أمرًا أساسيًا للتواصل والتحليل الواضحين للطلاب. يُعدّ مخطط أجزاء الكلام الثمانية على اليمين وسيلةً مرئيةً رائعةً لعرض فئات الكلمات الثمانية المُدرّسة.
يستخدم المعلمون أساليب متنوعة لإشراك الطلاب في خطط دروس أجزاء الكلام. ومن الأفكار الشائعة لنشاط "الحركة الجسدية" لأجزاء الكلام إجراء بحث عن الكنز ليتعرف الطلاب على أجزاء الكلام الثمانية المختلفة الموجودة في الفصل. وهناك أيضًا درس كلاسيكي حول أجزاء الكلام يُرشد الطلاب إلى رسم مخططات للجمل التي يقدمها المعلم وتسميتها.
يمكن أن يبدأ نشاط كتابة أجزاء الكلام بكتابة الطلاب أولاً عن موضوع بسيط، مثل ما سيفعلونه بعد المدرسة. بعد كتابة جملهم، يمكنهم العمل بشكل فردي أو مع شريك لتسمية كل جزء من أجزاء الكلام الثمانية. ومن الأنشطة الممتعة الأخرى في نشاط الكلام لعب "بنغو القواعد"، حيث يمكنهم ملء بطاقة بنغو تتضمن جميع أجزاء الكلام الثمانية!
هذه كلها أنشطة فعّالة لأجزاء الكلام، حيث يمكن للطلاب رؤية اللغة عمليًا أو على الورق وتحديد هذه العناصر النحوية المهمة. مع ذلك، في الواقع، قد يكون هذا الجزء تحديدًا من تعلم اللغة وتطويرها مملًا وجافًا للطلاب. يمكن للمعلمين إضفاء الحيوية على خطط دروس أجزاء الكلام لطلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية باستخدام Storyboard That!
Storyboard That يمكنها مساعدة المعلمين على استخدام طرق أكثر إبداعًا لتدريس أجزاء الكلام!
| جزء من الكلام | تعريف | كلمات مثال |
|---|---|---|
اسم | شخص أو مكان أو شيء أو فكرة | قلم، كلب، عمل، موسيقى، مدينة، لندن، معلم، جون |
فعل | الفعل أو حالة الوجود | (أن) يكون، يمتلك، يفعل، يحب، يعمل، يغني، يستطيع، يجب |
صفة | صفة من صفات الاسم | بعض، جيد، كبير، أحمر، مثير للاهتمام |
ظرف | يصف أو يعدل الفعل أو الصفة أو ظرفًا آخر | بسرعة، بصمت، حسنًا، بشدة، جدًا، حقًا |
ضمير | يحل محل الاسم | أنا، أنت، هو، هي، نحن، هم، خاصتك |
حرف الجر | يربط اسمًا بكلمة أخرى | إلى، عند، بعد، على، قبل، حول، فوق، من، في، من أجل، مع، طوال، من، أسفل |
اِقتِران | يربط الكلمات والجمل والفقرات | و، لكن، عندما، أو، ومع ذلك، على الرغم من، ومع ذلك، لذلك، ومع ذلك، لذلك |
تعجب | علامة تعجب قصيرة، تُدرج أحيانًا في الجملة | أوه، آه، مرحبًا، حسنًا |
| جمل المثال | إجابة
(جزء من الكلام) | ||
|---|---|---|---|
| آخ! هذا يؤلمني! | مرحباً كيف حالك؟ | حسنا، لا أعلم. | تعجب |
| أنا أحب الكلاب وأحب القطط. | انا احب القطط والكلاب . | أنا أحب الكلاب، ولكنني لا أحب القطط. | اِقتِران |
| تارا ذكية. ستلتحق بالجامعة قبل موعدها بثلاث سنوات. | جورج يريد استعادة ورقته . | راشد يريد كتابًا، لذا يذهب إلى المكتبة. | ضمير |
| Facebook.com هو موقع ويب. | أنا أحب Facebook.com. | أتحقق من حسابي على الفيسبوك كل يوم. | فعل |
| هذا كلبي . | هو يعيش في منزلي . | نحن نعيش في لندن . | اسم |
| ذهبنا إلى المدرسة يوم الاثنين. | من فضلك انظر تحت السرير | الكتاب يتحدث عن صبي ضاع في الغابة. | حرف الجر |
| كلبي كبير . | أنا أحب الكلاب الكبيرة . | إن الراعي الألماني الكبير الخاص بي أفضل من شيواوا الصغير الخاص بك. | صفة |
| كلبي يأكل بسرعة . | عندما يشعر بالجوع الشديد فإنه يأكل بسرعة كبيرة . | غالبا ما أخرج من السرير ببطء . | ظرف |
يوضح نشاط أجزاء الكلام أدناه كيفية استخدام Storyboard That Creator لإنشاء قصص مصورة تُصوّر أجزاء الكلام المختلفة، وهي في هذه الحالة ثلاثة أفعال مختلفة. يمكن للمعلمين إنشاء خطة درس أجزاء الكلام بسرعة باستخدام معالج "إنشاء مهمة"، حيث يمكنهم إدخال التوجيهات، وحتى نموذج لمساعدة الطلاب على البدء. يمكن أن يتضمن النموذج عناوين أجزاء الكلام ليتمكن الطلاب من تمثيلها، مثل:
في القراءة والكتابة، من المهم توضيح من أو ما هو الأهم في الجملة، وما يحدث، والتفاصيل المهمة الأخرى التي تُعزز المعلومات المنقولة. يتيح استخدام مُنشئ القصص المصورة في درس أجزاء الكلام للطلاب إنشاء تمثيلات بصرية لأجزاء الكلام، ويساعدهم على تذكر هذه الأجزاء الكتابية المهمة!
ملاحظة: إذا لم تكن أحد مستخدمي Storyboard That حتى الآن، فقم بالتسجيل للحصول على نسخة تجريبية مجانية .
الأجزاء الثمانية من الكلام التي يجب تضمينها في أجزاء من مخطط الكلام هي:
هناك العديد من أجزاء 8 من خطط دروس الكلام التي تتضمن Storyboard Creator والتي ستساعد الطلاب على التصور والقدرة على إظهار فهمهم. بعض أجزاء أنشطة الكلام باستخدام Storyboard That Creator هي:
إنشاء المهام في Storyboard That سهل مثل 1-2-3! أسهل طريقة لإنشاء درس هي نسخ إحدى خطط الدروس الرائعة المعدة مسبقًا وتخصيصها بالشكل الذي تراه مناسبًا. لإنشاء درس من البداية ، ما عليك سوى اتباع خطوات "إنشاء مهمة".
الفرق بين الاسم الشائع والاسم الشائع هو أن الاسم الشائع يشير إلى أشياء عامة ، مثل الجبل أو النهر أو البحيرة. ومع ذلك ، يشير اسم علم إلى اسم محدد ، مثل جبل إيفرست أو نهر النيل أو بحيرة ميشيغان.