أدبي النشاط الطلابي الصراع لألف شمس مشرقة

القصص المصورة هو وسيلة ممتازة للتركيز على أنواع الصراع الأدبي. اطلب من الطلاب على اختيار مثال كل صراع الأدبي وتصور لهم باستخدام القصة المصورة الخالق. في لوحة العمل، على سبيل المثال كل صراع يجب أن تكون ممثلة بصريا، جنبا إلى جنب مع شرح لمكان الحادث، ومدى تناسبها فئة معينة من الصراع.

الصراع الأدبي في ألف شمس مشرقة

( Literary Conflict Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

MAN مقابل MAN

بعد يسمع طارق هذا الحي الفتوة كاظم قامت برش ليلى مع البول من مدفع المياه للسخرية لها "الشعر الأصفر"، وقال انه يهاجم كاظم مع ساقه الاصطناعية. بعد المعركة، كاظم أبدا يزعج ليلى مرة أخرى.

MAN مقابل SELF

ليلى يستيقظ بعد مقتل والديها من قبل الصاروخ الذي ضرب منزلهم، وجدت أنها تم حفظه والعناية من قبل رشيد. كما تعرف انها حامل مع الطفل طارق، وذلك باعتباره أم غير متزوجة، وقالت انها سوف تكون في خطر. وعلى الرغم من اعتراضات مريم والغضب واضح على تهديد إنها تشعر ليلى يطرح، ليلى يوافق على الزواج من رشيد لحماية نفسها وطفلها.

MAN مقابل SOCIETY

ليلى ومريم تحاول الهرب على متن حافلة إلى بيشاور مع عزيزة. ومع ذلك، فإنها لا يمكن أن يستقلوا الحافلة دون أحد أفراد الأسرة من الذكور، حتى الحصول على مساعدة من شخص ما يرونه على أنه رجل ودية. انه تحولهم للسلطات، الذين اعادتهم الى رشيد. إنها جريمة للمرأة أن يهرب من زوجها، وفقا لحركة طالبان.

تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في ألف شمس مشرقة.

1. تحديد الصراعات في ألف شمس مشرقة.
2. تصنيف كل الصراع على شخصية مقابل شخصية، شخصية مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
3. توضيح الصراعات في الخلايا، وذلك باستخدام الأحرف من القصة.
4. اكتب وصفا موجزا للصراع أسفل الخلية.
5. حفظ وإرسال الواجب.