نظرة عامة على النشاط
تعد لوحة العمل وسيلة رائعة لمقارنة العناصر الأدبية أو الشخصيات أو الأحداث ومناقشتها. اطلب من طلابك اختيار مثال لأوجه التشابه والاختلاف من قراءتهم لتصور باستخدام منشئ القصة المصورة. في لوحة العمل ، يجب أن يتم تمثيل مثال على كل تشابه و / أو اختلاف بصريًا ، بالإضافة إلى شرح للمشهد ، وكيف أنه مشابه أو مختلف.
في هذا المثال ، تتم مقارنة شخصيات Felix و Antonio. لأنهم أبطال ، فمن المنطقي للطلاب أن يفهموا من أين يأتي كل فتى والأشياء التي تحافظ على صداقتهما صلبة. الأشياء التي تجعلهم مختلفين ستساعد الطلاب على فهم المزيد عن كل صبي ، وحتى تجعل استنتاجات مستنيرة حول نتائج القتال (كما هو موضح في نشاط آخر).
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: مقارنة والمتناقضة مع T-الرسم البياني
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تقارن بين شخصين من "Amigo Brothers" وتتناقض بينهما.
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- حدد حرفين للمقارنة والتباين.
- صف الأشياء المتشابهة بين الحرفين في مربع وصف الخلية الوسطى.
- صف الأشياء الفريدة لكل حرف في الخلايا اليمنى واليسرى.
- قم بتوضيح كل خلية بالأحرف والمشاهد والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Comparison Analysis | Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding. | Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares. | Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons. |
| Storyboard Image and Effort | Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction. | Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail. | Student does not clearly convey the setting, characters, and scene. |
| Spelling and Grammar | Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors. | Student makes one or two minor errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
المزيد من Storyboard That
الإخوة صديق
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
تم إنشاء أكثر من 15 مليون من القصص المصورة
