يمكن أن تكون الصفات التملكية الفرنسية صعبة بالنسبة للمتعلمين الناطقين باللغة الإنجليزية لأن جنس الصفة يتوافق مع الاسم الذي يمتلكه ، بدلاً من الاسم الذي يمتلكه. في الجملة "جون أكل غداءه" ، على سبيل المثال ، "له" يتوافق في الجنس بين "يوحنا" باللغة الإنجليزية ، ولكن "غداء" باللغة الفرنسية. يمكن أن يساعد إنشاء تمثيل مرئي للاسمين المعنيين الطلاب على فهم هذا التحول المفاهيمي بشكل أفضل.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل مؤلفة من ست خلايا توضح جملة تستخدم ضميرًا ضارًا . يجب أن يتضمن الطلاب ضميرًا واحدًا لكل فئة من فئات الضمير الشخصية الست باللغة الفرنسية.
MA / MON / MES | جي ليز مون ليفر. |
---|---|
تا / طن / تيس | Jean، est-ce que c'est ton frère là-bas؟ |
سا / الابن / SES | Le directeur téléphone à sa femme. |
NOTRE / NOS | nous fauses nos devoirs. |
التصويت / VOS | سيدتي ميشيلوت ، och achetez-vous vos chaussures؟ |
LEUR / LEURS | Les élèves mangent leur repas. |
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة --- N / A ---
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
إنشاء لوحة القصة ست خلايا لممارسة الصفات التملك مع كل ضمير. يجب أن يكون الأشخاص والكائنات في المشهد الخاصين بك متناسقين من حيث العدد والجنس مع نص الجملة.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)