أسئلة حول التعلم عن بعد؟ انقر هنا

https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الثلاثاء-مع-موري-من-قبل-ميتش-ألبوم


الثلاثاء مع موري الدرس خطط | الثلاثاء مع كتاب موري

الأنشطة الطلابية ل الثلاثاء مع مورى تشمل:

في عالم نتعرض فيه للضجيج ، والالتزامات ، والضغط على فعل المزيد ، نكون أكثر ، نشتري المزيد ، وكثيراً ما ننسى أن الحياة لا يفترض أن تكون حول كل ذلك. وكما يقول موري: "بمجرد أن تتعلم كيف تموت ، تتعلم كيف تعيش". إن ظلال الموت والموت يبتعد عن كل الأشياء التي لا تهمنا ويسحب الأشياء التي تقترب أكثر.

في المذكرتين يوم الثلاثاء مع موري من ميتش ألبوم ، يتصل ألبوم بأستاذ علم الاجتماع في برانديس بعد مرور 16 سنة على تخرجه من الكلية. موري ، الذي شُخِّص مؤخراً مع ALS وسرعان ما ينزلق بعيداً ، لديه فصل دراسي آخر لتعليم ميتش - كيف يكون عنده حياة ذات معنى ، من منظور رجل يحتضر ولا يبقى شيء يخسره. يعلِّم ميتش دروسًا مهمة عن المغفرة ، وإعطاء الآخرين ، وترك الحب ، ورفض الأهمية التي يضعها المجتمع على الثروة والشهرة والجمال. خلال دروس الثلاثاء ، يستفيد ميتش من حقائق مهمة عن الحياة والموت ، ويجد نفسه يخرج من كبريائه وعزته. الثلاثاء مع Morrie هو واحد من أهم الكتب للقراءة في الفصل الدراسي اليوم ، لأنه يشمل بالضبط ما يحاول مدرسو اللغة الإنجليزية القيام به: لتعليم طلابنا كيف يصبحون أشخاصًا صالحين ، مستخدمين دروسًا من الأدب والحياة.




إنشاء القصة المصورة*


ALS و Lou Gehrig

وفقا لرابطة ALS ، فإن التصلب الجانبي الضموري هو "مرض تنكسي عصبي تدريجي يؤثر على الخلايا العصبية في الدماغ والحبل الشوكي". ولا تتأثر العضلات المتأثرة بالرضاع وتبدأ بالضمور نتيجة لذلك. تنكس الأعصاب في الحبل الشوكي يؤدي إلى تصلب دائم أو تندب. بالنسبة للمصابين بالمرض ، فهو تطور يسرق ببطء فائدة الجسد ، حتى عندما يكون العقل حادا وعلم ؛ قارن البعض المرض إلى السجن في جسم المرء. في حين لا يوجد علاج ، هناك دواء جديد ثبت أنه يبطئ التقدم ؛ ومع ذلك ، فإن تشخيص معظم الأشخاص المصابين بهذا المرض هو ما بين 3-5 سنوات. من المرجح أن يتطور لدى المصابين بأفراد العائلة المصابين بهذا المرض ، على الرغم من أن هذا الاحتمال لا يزال نادرًا عند حوالي 1٪. وقد ربطت دراسات أخرى زيادة انتشار المرض في الرياضي الذي يعاني من ارتجاجات متعددة ، والأشخاص الذين خدموا في الجيش. لدى جمعية ALS الكثير من الموارد حول هذا الموضوع ويمكن أن يزورها الطلاب على alsa.org.

وغالبا ما يشار إلى ALS باسم مرض لو Gehrig ، سميت باسم البيسبول قاعة فمر لو Gehrig. ولعب لو جيريج في نيويورك يانكيز في الفترة ما بين 1923 و 1939 وشق طريقه 493 مرة في مسيرته الكروية. اشتهر Gehrig بقوته المطلقة ، وسجله المتتالي في اللعبة ، وحصل على جوائز MVP متعددة ، وقاد فريق Yankees إلى ستة ألقاب عالمية ، وحصل على لقب "الحصان الحديدي" وكان أول لاعب من MLB يتقاعد رقمه الرسمي. تم تشخيص Gehrig مع ALS في سن 36 وتوفي بعد عامين ، قبل عيد ميلاده 38 بوقت قصير. في حين تم اكتشاف هذا المرض من قبل طبيب الأعصاب الفرنسي في عام 1869 ، فإنه لا يزال غير معروف إلى حد كبير حتى تشخيص Gehrig والموت. كتب Gehrig مرة واحدة في رسالة إلى زوجته أن ALS هو أشبه "الشلل الطفلي المزمن". وبعبارة أخرى ، في نهاية المطاف سوف تصبح Gehrig في نهاية المطاف مشلولة تماما وتحتاج إلى رعاية كاملة ، مثل الكثير من الرضع. خطاب لو جيريج الجيد وداعًا في مذكرات البوم ، هو واحد من أكثر الخطب شهرة وتحرّكًا للقرن العشرين. يمكن للطلاب الاستماع إلى كلمته هنا.

قد يكون الطلاب على دراية بـ ALS بالفعل بسبب تحدي دلو الثلج الذي بدأه صيف عام 2014 من قبل مريض ALS ​​المريض. لم يكن الغرض منه فقط جمع الأموال لمزيد من الأبحاث ، ولكن أيضًا لزيادة الوعي بالمرض. بلغت الطبيعة الفيروسية لهذا التحدي الملايين من الناس عبر وسائل التواصل الاجتماعي ، وفي شهر واحد فقط ، تلقت جمعية ALS أكثر من 100 مليون دولار من التبرعات. قد يكون الطلاب أيضا على دراية بفيزيائي النظرية ستيفن هوكينج ، الذي توفي في عام 2018. تم تشخيص هوكينج مع ALS في عام 1963 ، لكنه تحدى الاحتمالات والتنبؤ الزمني المعتاد. لقد فقد باستمرار استخدام معظم عضلاته باستثناء عضلات خده على مر السنين. في حين ظل عقل هوكينغ واضحا ، أصبحت قدرته على التواصل وحركته محدودة للغاية. يمكن الاطلاع هنا على فكرة هوكنغ الملهمة والفكرية التي تثير الحديث عن TED-talk من عام 2008.

تشير بداية الثلاثاء مع موري إلى إعادة اتصال ألبوم بأستاذه المحبوب بعد أن رأى مقابلة عام 1995 مع تيد كوبل في Nightline. قبل قراءة المذكرات أو بعدها ، قد يكون الطلاب مهتمين بمقابلة مقابلة موري ، ووضع وجه الشخص الحقيقي وصوته مع المرض. يمكنك مشاهدة مسلسلات Nightline Interview هنا.


الأسئلة الأساسية ليوم الثلاثاء مع موري

  1. ماذا يعني أن تعيش حياة ذات معنى؟
  2. ما هي بعض العقبات التي تحول دون عيش حياة ذات معنى؟
  3. لماذا من المهم للغاية احتضان العواطف وتجربتها ، بدلاً من إعادتها؟
  4. كيف يمكن أن يكبر كبار السن تجربة غنية؟
  5. ما هي بعض الدروس الهامة التي يجب أن نتعلمها قبل أن نموت؟
  6. كيف يمكن أن يكون شيء رهيب مثل المرض نعمة في نفس الوقت؟
  7. لماذا يخشى الناس أشياء مثل النمو القديم أو الموت؟
  8. ما الذي يمكن أن نتعلمه من تجارب الآخرين وأخطائهم؟

المشمولات صورة
  • 2012-034 Krebs' Class Wisdom #1 • mrsdkrebs • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Day 163 • mitch98000 • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Graffiti Tunnel, XV • Newtown grafitti • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Molluscum Contagiosum • euthman • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Sequoia • the_lazy_daisy • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


التعليم التسعير

هيكل التسعير هذا متاح فقط للمؤسسات الأكاديمية. Storyboard That يقبل أوامر الشراء.

Department

 قسم، أقسام

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

School

حي المدرسة

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
ابحث عن المزيد من الأنشطة وخطط الدروس المشابهة في فئة المدرسة الثانوية ELA!
عرض جميع موارد المعلم
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الثلاثاء-مع-موري-من-قبل-ميتش-ألبوم
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
إنشاء أكثر من 14 مليون قصة مصورة
Storyboard That Family