5 وفاء سلطان: الحرب الكورية 1950-1953

في هذا النشاط ، سوف يستخدم الطلاب خريطة العنكبوت لتحديد المكونات الرئيسية للحرب الكورية . سيوفر هذا منظوراً حول كيف تشكلت الحرب الباردة من خلال العديد من الحروب بالوكالة في القرن العشرين. كانت الحرب الكورية نفسها صراعًا غير مباشر بين القوتين العظميين ، وسوف تكشف عن موقف كلا البلدين المتفاني في الحفاظ على أيديولوجياتها وسيطرتها ونشرها. سيتمكن الطلاب من الاتصال وشرح كيف ترتبط هذه الحرب "الساخنة" ارتباطًا مباشرًا بالحرب الباردة الشاملة.

نشاط ممتد
اطلب من الطلاب تحديد وشرح المكونات الرئيسية للحرب الأهلية الصينية ، بين شيانغ كاي شيك وماو تسي تونغ. يجب أن يكون الطلاب قادرين على الربط بين مساعدات السوفيات للشيوعيين الصينيين ، وكيف ساعد ذلك أيضًا على التأثير على المساعدات السوفيتية للصراع الكوري. قد يستخدم الطلاب خريطة العنكبوت لشرح المكونات المواضيعية الرئيسية وراء الحرب.

تعليمات الطالب

إنشاء تحليل 5W للحرب الكورية: من وماذا ومتى وأين ولماذا.

1. انقر فوق "بدء الواجب".
2. في مربع العنوان لكل خلية ، اكتب من ، ماذا ، ومتى ، وأين ولماذا.
3. في الوصف ، أجب عن السؤال.
4. إنشاء صورة لكل خلية مع المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.