أسئلة حول التعلم عن بعد؟ انقر هنا

https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الطوف-من-قبل-جيم-لامارش/مقارنة-التباين

نظرة عامة على النشاط


نيكي وجهة نظره على حياة النهر يتغير كثيرا في جميع أنحاء القصة. في هذا النشاط، يعمل الطلاب على تحديد كيف يتغير وجهة نظره من بداية القصة إلى النهاية. يمكن للطلاب العمل بشكل فردي أو في أزواج للبحث وجمع الأدلة. سيقوم الطلاب بوصف الأدلة التي جمعت عن نيكي في البداية على جانب واحد من T- الرسم البياني ، والأدلة التي اكتشفوا أنها قد تغيرت في النهاية من جهة أخرى.


نيكي في البداية نيكي في النهاية
  • لا تريد أن تذهب إلى منزل جدته لفصل الصيف
  • يريد مشاهدة التلفزيون كل الصيف
  • بالضيق أن لديه للقيام بالأعمال المنزلية
  • جنون أنه لا يمكن صيد السمك
  • يتمتع حياة النهر والترابط مع جدته
  • يبدأ باحترام وفهم الطبيعة والحيوانات
  • يتعلم أن مثل الرسم / رسم
  • يصبح "الفئران النهر"
خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 2-3

مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)

نوع من التنازل فرد أو شريك

نوع النشاط: مقارنة والمتناقضة مع T-الرسم البياني



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)



تعليمات الطالب

إنشاء القصة المصورة التي تصور نيكي في بداية ونهاية الطوافة .

  1. استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
  2. في العمود الأيسر ، صف كيف كان نيكي في بداية القصة.
  3. توضيح الخلية مع الحوار المناسب ، والأحرف والمشاهد والعناصر.
  4. في العمود الأيمن ، صف نيكي في نهاية القصة.
  5. توضيح الخلية مع الحوار المناسب ، والأحرف والمشاهد والعناصر.
  6. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)



Compare and Contrast
Create a storyboard that finds the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Similarities
Student identifies and explains many of the similarities between the two.
Student identifies and explains some of the similarities between the two.
Student identifies and explains few of the similarities between the two.
Differences
Student identifies and explains many of the differences between the two.
Student identifies and explains some of the differences between the two.
Student identifies and explains few of the differences between the two.
Images
Images are clear and creative.
Most images are easy to understand, but at least two images do not fit.
Images are not easy to understand.
Spelling and Grammar
Student makes few errors.
Student makes two or three errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.




المزيد من Storyboard That

الرمث





التعليم التسعير

هيكل التسعير هذا متاح فقط للمؤسسات الأكاديمية. Storyboard That يقبل أوامر الشراء.

Department

 قسم، أقسام

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

School

حي المدرسة

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
عرض جميع موارد المعلم
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الطوف-من-قبل-جيم-لامارش/مقارنة-التباين
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
إنشاء أكثر من 14 مليون قصة مصورة
Storyboard That Family