عبور الحدود

وضعنا جميعًا حدودنا في الحياة. في بعض الأحيان نقوم بذلك دون حتى التفكير فيه حتى نرى شخصًا يعبره. يُعد تقديم نشاط لتحدي حدود الطلاب بمثابة مقدمة رائعة لهذا النشاط في لوحة العمل وسيقدم لطلابك أفكارًا عما يجب إنشاؤه.

يسمى التمرين "نظير إلى نظير". اطلب من الطلاب العثور على نظير والوقوف بجانبهم. اطلب منهم القيام بقبضة اليد ، وهذا هو عندما "قبضة عثرة". بعد ذلك ، اطلب منهم أن يؤدوا "كتفا إلى كتف" ، وهو عندما يميلون على أكتاف بعضهم البعض. أخيرًا ، اطلب منهم أن يؤدوا "الجبين إلى الجبين". هذا هو الوقت الذي سترى فيه كل طالب تقريبًا يتوقف ، أو يقول شيئًا ما ، أو يُظهر لغة الجسد التي تظهر فيها حدودهم الشخصية. سيساعدهم هذا التمرين على إنشاء توقعات الحدود في لوحة العمل.

في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم توضيحي لما يبدو عليه عبور الحدود ويشبهه ويشعر به . الغرض من نشاط لوحة العمل هذا هو السماح للطلاب بالتفكير في تصرفاتهم ، وقراءة لغة الجسد ، والتعرف على وفهم الإشارات اللفظية في السيناريوهات الحقيقية.

تعليمات الطالب

إنشاء لوحة مصورة تظهر ما عبور الحدود يبدو وكأنه، ويبدو، ويشعر مثل استخدام السيناريوهات المثال.

1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من المهمة.
2. عنوان الصف 'الحدود' وتسمية الخلايا المناسبة مع 'يبدو مثل'، 'يبدو مثل' و 'يشعر وكأنه'.
3. إنشاء سيناريو مثال حيث يتم عبور الحدود في الخلية باستخدام مزيج من مشاهد مناسبة المدرسة، والشخصيات، والعناصر.
4. حفظ وتقديم المهمة. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظها تحت عنوان التعيين.