بعد فهم العوامل التي أدت إلى الطفرة الاقتصادية في عشرينيات القرن العشرين ، سيبدأ الطلاب في معرفة الأسباب التي أدت إلى انهيار الاقتصاد. وسوف يعززون هذه الملاحظة من خلال تحديد أسباب وآثار الكساد العظيم . تُعد T-Chart طريقة رائعة لتنظيم هذه المعلومات ، حيث إنها توفر للطلاب مقارنة جنبًا إلى جنب للهبوط الاقتصادي الكبير والآثار الناتجة عنه. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتوصيل هذه الأحداث ، بما في ذلك الصور المرئية لمزيد من الفهم.
يجب على الطلاب اختيار العديد من الأسباب الرئيسية للاكتئاب الكبير ، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر:
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب تحديد أسباب "الركود العظيم" وآثاره لعام 2008. يجب على الطلاب دراسة سبب هذا الركود الاقتصادي ، بما في ذلك البطالة ، وعمليات إنقاذ الشركات ، والأصول المالية السامة ، وسوق الأوراق المالية التالفة. الاتصالات لاقتصاد اليوم أمر حتمي وواضح عند النظر إلى الكساد العظيم والتعلم منه.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل لفحص الأحداث التي تسببت في الكساد الكبير وتأثيرات تلك الأحداث.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
سبب | يتم تحديد كافة الأحداث على الجانب الأيسر من T-الرسم البياني بشكل صحيح كأسباب. هذه الأحداث هي لماذا حدث شيء آخر. | يتم تحديد معظم الأحداث على الجانب الأيسر من T-الرسم البياني بشكل صحيح كأسباب أو لماذا شيء آخر حدث. | يتم تحديد عدد قليل أو أي أحداث على الجانب الأيسر من T-الرسم البياني بشكل صحيح كأسباب أو لماذا شيء آخر حدث. |
تأثير | يتم تحديد كافة الأحداث على الجانب الأيمن من T-الرسم البياني بشكل صحيح عن الآثار. هذه الأحداث هي النتائج المباشرة من أي شيء آخر. | يتم تحديد معظم الأحداث على الجانب الأيمن من T-الرسم البياني بشكل صحيح عن الآثار أو النتائج المباشرة من أي شيء آخر. | يتم تحديد عدد قليل أو أي أحداث على الجانب الأيمن من T-الرسم البياني بشكل صحيح عن الآثار أو النتائج المباشرة من أي شيء آخر. |
صور | تظهر الصور بوضوح الأحداث في القصة التي تم تحديدها على أنها أسباب وآثار. | أظهرت صور الأحداث من القصة، ولكن ليست كل الصور تطابق السبب والنتيجة الأحداث. | الصور لا تمثل قصة أو مفقودة. |
تسبب وتأثير العلاقة | كافة الصفوف تظهر بشكل صحيح الأحداث السبب في القصة وجود تأثير مباشر على الأحداث تأثير. | معظم الصفوف تظهر بشكل صحيح الأحداث السبب في القصة وجود تأثير مباشر على الأحداث تأثير. | قليلة أو معدومة الصفوف تظهر بشكل صحيح الأحداث السبب في القصة وجود تأثير مباشر على الأحداث تأثير. |