نشاط الجدول الزمني لاكتشاف الطيف الكهرومغناطيسي

إم الطيف الزمني

نظرة عامة على النشاط

لقد تغيرت الأفكار حول الطيف EM مع مرور الوقت. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء جدول زمني يسلط الضوء على كيفية تطور طيف EM مع مرور الوقت. سوف يسلط هذا الضوء على كيفية احتياج العلم للعلماء للعمل معًا لتبادل النتائج لزيادة فهم الإنسان وكيف يمكن للاكتشافات العلمية أن تفيد الجنس البشري مباشرة وتؤدي إلى اختراعات مهمة.

كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذا الواجب لمنح الطلاب الكثير من الخيارات وضبط التعليمات وفقًا لذلك.

اقترح العلماء المهمين

الكندي (801 - 873)
ابن سهل (940 - 1000)
ابن الهيثم (965 - 1040)
يوهانس كيبلر (1571 - 1630)
ويلبرورد سنيليوس (1580 - 1626)
إسحاق نيوتن (1643 - 1727)
ويليام هيرشل (1738 - 1822)
يوهان ريتر (1776 - 1810)
مايكل فاراداي (1791 - 1867)
جيمس كليرك ماكسويل (1831 - 1879)
فيلهلم رونتجن (1845 - 1923)
هاينريش هيرتز (1857 - 1894)
بول فيلارد (1860 - 1934)
غولييلمو ماركوني (1874 - 1937)
ويليام هنري براج (1862 - 1942)
بيرسي سبنسر (1894-1970)
ريجنالد أوبري فيسيندين (1866-1932)

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 6-12

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: الجداول الزمنية

استخدم هذا الواجب مع طلابي*

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)

تعليمات الطالب

إنشاء جدول زمني مرئي لكيفية ولماذا تغيرت الأفكار من الطيف EM مع مرور الوقت.

انقر فوق "بدء الواجب".
اختر ستة أشخاص أو لحظات في تاريخ العلوم تعتقد أنها الأكثر أهمية في فهمنا للطيف الكهرومغناطيسي.
اكتب عنوانًا وتاريخًا (السنة فقط جيدة) لهذه اللحظات الست باستخدام الجدول الزمني.
توضيح اللحظة باستخدام خلية باستخدام مجموعة من المشاهد والأحرف والعناصر.
اكتب جملتين لوصف اللحظة ولماذا هي مهمة.
حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

قالب الجدول الزمني فارغ