نظرة عامة على النشاط
لسنوات عديدة تمتعت الجماهير التعلم عن الملك آرثر، ميرلين، وفرسان المائدة المستديرة، غوينيفير ولانسلوت، وأكثر من ذلك. صحيح أن أسطورة الملك آرثر هي رائعة، ولكن ما هو حقيقي وما هو أسطورة؟
باستخدام T-مخطط المسمى مع عناصر واقعية (أو تاريخيا دقيقة أو واقعية) والأسطورية عناصر (أو خيالية)، يجب على الطلاب اختيار الأحداث المختلفة أو العناصر التي توضح أجزاء من القصة يمكن أن يكون حدث فعلا، وتلك ونحن نعرف لا يمكن أن يكون حدث. العديد من الحكايات حول الملك آرثر وفرسان له في المائدة المستديرة هي الفولكلور أو على أساس المضاربة.
تاريخيا، لم تحدث بعض الأمور، والبعض الآخر ممكن، حتى لو أنها ليست بالضبط مثل أسطورة الملك آرثر. العناصر الأخرى، مثل تعاويذ سحرية، والتنين، والكأس المقدسة هي الأساطير يمكن أن نحتفل كما بالتأكيد الخيال.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
تعليمات الطالب
أنشئ لوحة عمل تقارن الأحداث الواقعية والأسطورية في King Arthur .
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- تحديد عناصر أو أحداث مختلفة في القصة.
- صف ما يقوله النص ثم صف الواقع.
- وضح كل عنصر بالأحرف والمشاهد والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Comparison Analysis | Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding. | Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares. | Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons. |
| Storyboard Image and Effort | Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction. | Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail. | Student does not clearly convey the setting, characters, and scene. |
| Spelling and Grammar | Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors. | Student makes one or two minor errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
المزيد من Storyboard That
الملك آرثر
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
تم إنشاء أكثر من 15 مليون من القصص المصورة
