بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الميثولوجيا-الإسكندنافية/موضوع-اتصال
ابدأ تجربتك المجانية لمدة 14 يومًا الآن!
ابدأ تجربتك المجانية لمدة 14 يومًا الآن!

هل يعجبك خطة الدرس هذه؟ انسخها الآن!

انسخ هذا النشاط
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان

نظرة عامة على النشاط


المحاكاة الساخرة والهجاء والتكيف المعاصر غنية بالعناصر الأدبية. إنها أصول قيمة لتعليم الطلاب حول الأدب. من خلال الكتابة الإبداعية ، يتعلم الطلاب استخدام العناصر الأدبية في السياق ، وإلزامها بالذاكرة.

خلال وحدة حول الأساطير الإسكندنافية ، يمكنك جعل الطلاب يصنعون إلههم أو إلهة الإسكندنافية الخاصة بهم. يمكنهم تحويل أنفسهم ، شخصًا يعرفونه ، أو حتى من المشاهير إلى إله أو إلهة. سيقوم الطلاب بإنشاء لوحات قصص تصور إلههم أو إلهة جديدة . بعض الأشياء التي يجب تضمينها هي المجال والقوة والرمز والضعف.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء إله أو إلهة الإسكندنافية الخاصة بك ، بما في ذلك قصة عنهم.

تعليمات الطالب

  1. انقر فوق "بدء التعيين"
  2. اختر شخصية لتمثيل إلهك / إلهة جديدة.
  3. تصور الشخصية بالسمات. قم بتضمين الاسم والمجال والرموز والقوى ونقاط الضعف.
  4. قم بإنشاء قصة تتعلق بشخصيتك بطريقة ما. يمكن أن تكون قصة خلفية أو قصة ميلاد / أصل أو قصة عن مغامراتهم أو مهامهم.
  5. انقر فوق "حفظ وخروج" لتسليم مهمتك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب اليونانية الله الموضوع بنفسك
خلق الإله اليوناني الخاصة بك! كتابة قصة قصيرة تنطوي على هذا الإله اليوناني الجديد، مع الأخذ في الاعتبار الصفات الشخصية النموذجية وموضوعات كنت قد قرأت عنها في الأساطير اليونانية.
المتقدمة بارع المستجدة يحتاج الى تحسين
عناصر الله اليونانية
وشمل الطالب المجال المناسب ، قوة ، الرمز و ضعف (أو سمة سلبية) للإله الجديد.
وشمل طالب ثلاثة من التالي: ل المجال المناسب ، قوة ، الرمز و ضعف (أو سمة سلبية) للإله الجديد.
وشمل طالب اثنان من الأهداف التالية: ل المجال المناسب ، قوة ، الرمز و ضعف (أو سمة سلبية) للإله الجديد.
وشمل طالب واحد فقط المجال المناسب ، قوة ، الرمز أو ضعف (أو سمة سلبية) للإله الجديد.
الإبداع
أظهر الطالب مستويات عالية من الإبداع. جعل الطالب بشكل واضح يشير إلى النص باستخدام الفكاهة وخفة الظل، أو وسيلة فنية أخرى.
يستخدم الطالب بعض الإبداع في جميع أنحاء القصة المصورة الخاصة بهم. وشمل الطالب الأصالة الدقيقة التي أظهرت فهم الأساطير اليونانية.
لم الطالب عدم استخدام الإبداع وأساسا استغرق الصفات والأحداث من الآلهة اليونانية الأخرى.
الطالب يستخدم قليل من دون الإبداع.
اتفاقيات الانجليزية
لا توجد أية أخطاء في الإملاء والنحو، أو الميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تعكس جميع أجزاء كتابة التدقيق اللغوي الدقيق.
هناك بعض الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. تظهر جميع أجزاء كتابة بعض التدقيق اللغوي.
وهناك العديد من الأخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في جميع أنحاء القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس تصحيح التجارب المطبعية.
أخطاء في الإملاء والنحو، والميكانيكا في كتابة أجزاء من لوحة العمل تتدخل بجدية مع الاتصالات.





التسعير للمدارس والمناطق

وقت محدود

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الميثولوجيا-الإسكندنافية/موضوع-اتصال
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة