https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/اليونان-القديمة

Ancient Greece for Kids Activities

كانت اليونان القديمة حضارة مزدهرة قطعت أشواطا مذهلة في العديد من المجالات مثل الفن والعمارة والهندسة والطب وعلم الفلك والرياضيات والفلسفة والحكومة. العديد من مُثلهم كانت أساس حضارات المستقبل وما زال تأثيرهم معنا حتى اليوم. يستخدم دليل المعلم هذا اختصار GRAPES الشهير لتدريس الحضارات القديمة ويركز على الجغرافيا والدين والإنجازات والسياسة والاقتصاد والبنية الاجتماعية لليونان القديمة.

الأنشطة الطلابية ل اليونان القديمة تشمل:




إنشاء القصة المصورة*


العنب

G: الجغرافيا والموارد الطبيعية

كانت اليونان القديمة تقع في جنوب شرق أوروبا على طول ساحل البحر الأبيض المتوسط. البر الرئيسي لليونان عبارة عن شبه جزيرة محاطة بالمياه من ثلاث جهات مع بحر إيجة والبحر الأدرياتيكي والأيوني والبحر الأبيض المتوسط. تضم اليونان أيضًا العديد من الجزر. يوفر الوصول إلى المحيط الصيد والتجارة والسفر. كان المناخ صيفًا حارًا وشتاءًا معتدلًا. قد يكون من الصعب زراعة التربة لأنها كانت جبلية وصخرية للغاية. ومع ذلك ، فقد صنع الإغريق القدماء محاصيل زراعية مثل الزيتون والعنب والخضروات الصغيرة والمكسرات والعسل ، كما قاموا بتربية الماشية مثل الماعز والأغنام. توسع الإغريق طوال فترة حكمهم ، ففتحوا مناطق في إيطاليا وفرنسا وإسبانيا وتركيا وشمال إفريقيا.


R: الدين

مارس الإغريق القدماء الشرك بالآلهة ، مما يعني أنهم آمنوا بالعديد من الآلهة والإلهات. كان أول مجموعة من الآلهة جبابرة. تم الإطاحة بهم من قبل الأولمبيين بقيادة زيوس. تحكي الأساطير اليونانية قصص الآلهة والإلهات والأبطال. بنى الإغريق القدماء معابد للآلهة وكرموهم بالمهرجانات. كان الإغريق القدماء يقدمون قرابين لآلهة الأغنام والماعز والخنازير والماشية والأسماك والطيور من أجل تكريمهم أو شكرهم أو طلب شيء منهم.


الآلهة والإلهات

  • كان زيوس إله السماء والبرق والرعد وكان حاكم كل الآلهة على جبل أوليمبوس.

  • كانت هيرا ملكة الآلهة ، وزوجة زيوس وإلهة الحب والزواج. كما خلقت الطاووس.

  • كان آريس ابن زيوس وهيرا وكان إله الزراعة والحرب.

  • كانت أثينا إلهة الحكمة والمهن والفنون والحرب.

  • كان هيرميس إله التجارة والثروة والحظ والسفر. غالبًا ما كان يُصوَّر بصندل مجنح وقبعة مجنحة ويحمل عصا الصولجان.

  • كان بوسيدون إله البحر ، وشقيق زيوس وراعي الخيول. كان سلاح بوسيدون رمح ثلاثي الشعب قوي.

  • كانت أفروديت إلهة الحب والأسرة والنصر والجمال.

  • كان أبولو إله الموسيقى والشعر والرماية.

  • كانت أرتميس أخت أبولو التوأم وكانت إلهة الصيد والرماية والحيوانات. تضمنت رموزها القمر والثعبان والقوس.

  • كانت ديميتر إلهة الزراعة والفصول وأخت زيوس.

  • كان هيفايستوس حداد الآلهة وإله النار.

  • كان ديونيسوس إله النبيذ والمسرح والاحتفالات. كان الأصغر بين الآلهة الكبرى والوحيد الذي ولد لبشر.

  • كان هاديس شقيق زيوس وإله الموت والعالم السفلي. غالبًا ما كان يصور مع كلب الحراسة سيربيروس ذو الثلاثة رؤوس ، "كلب الجحيم" الذي منع الموتى من مغادرة العالم السفلي.

تأكد من مراجعة مواردنا الأخرى حول الأساطير اليونانية!

ج: الإنجازات

قدم الإغريق القدماء العديد من المساهمات العظيمة. فيما يلي بعض من إنجازاتهم:

فن

ابتكر الإغريق القدماء منحوتات ولوحات فنية وأواني فخارية نابضة بالحياة. نحت نحات شهير يدعى Phidias تمثالًا رخاميًا ضخمًا لأثينا كان يقف داخل البارثينون.


هندسة معمارية

أتقن الإغريق القدماء أنواعًا مختلفة من الأعمدة التي كانت تستخدم في مبانيهم ويمكن أن تتحمل وزنًا كبيرًا. هذه الأعمدة لا تزال قيد الاستخدام اليوم. يحتوي العمود الدوري على رأس بسيط (أعلى) ، ويحتوي العمود الأيوني على مخطوطات على رأسه ، بينما يحتوي العمود الكورنثي على رأس المال الأكثر تفصيلاً وتعلوه أوراق الشجر ولفائف صغيرة. قدمت اليونان القديمة التصاميم الهندسية والمعمارية وشيدت المعابد والمباني الكبيرة والمتقنة. ومن الأمثلة الشهيرة على هندستها المعمارية معبد البارثينون الضخم في الأكروبوليس في أثينا.


مسرح

برع اليونانيون القدماء في المسرح وكتبوا وقدموا مسرحيات تراجيدية وكوميديا. حضر الأثينيون مسرح ديونيسوس الذي كان يتسع لآلاف الأشخاص!


اختراعات

اخترع الإغريق القدماء أشياء كثيرة مثل: طاحونة مائية ، وساعة منبه ، وتدفئة مركزية ، ورافعة ، ومسمار أرخميدس.


الكتابة والفلسفة

أحب الإغريق القدماء التفكير في معنى الحياة والعدالة والحقيقة ومناقشتها. أطلقوا على هذه "الفلسفة" التي تعني "حب الحكمة". كان سقراط وأفلاطون وأرسطو فلاسفة ومعلمين مشهورين.


ديمقراطية

يعود الفضل إلى اليونان في إنشاء أول ديمقراطية مباشرة ، مما يعني أن المواطنين صوتوا على جميع القوانين. تتكون الحكومة من ثلاثة أقسام: المجلس والمجلس والمحاكم.


الرياضيات والفلك والبيولوجيا والطب

خطا اليونانيون القدماء خطوات واسعة في الرياضيات والفلك والبيولوجيا والطب. كان أبقراط طبيبًا مشهورًا أسس الطب كعلم قائم على الملاحظة وتسجيل الحالات.


دورة الالعاب الاولمبية

كان الإغريق يقدرون بجسم قوي وصحي وأحبوا الرياضة. بدأت الألعاب الأولمبية في اليونان عام 776 قبل الميلاد وأقيمت في أولمبيا كل أربع سنوات لمدة 12 قرنًا تقريبًا! تضمنت الألعاب: الجري ، الوثب الطويل ، رمي الجلة ، رمي الرمح ، الملاكمة ، والفروسية.


P: السياسة

كانت اليونان القديمة مكونة من دول المدن التي حكمتها حكومات مختلفة في فترات زمنية مختلفة مثل الملكية والأوليغارشية والديمقراطية. يعود الفضل إلى اليونان في إنشاء أول ديمقراطية مباشرة ، مما يعني أن المواطنين صوتوا على جميع القوانين. تتكون الحكومة من ثلاثة أقسام: المجلس والمجلس والمحاكم.


الملكية

كانت دول المدن اليونانية يحكمها ملك أو ملك من حوالي 2000 إلى 800 قبل الميلاد. في النظام الملكي ، يمتلك الملك كل السلطة. تم إعطاء النصيحة للملوك من قبل مجلس من ملاك الأراضي الأثرياء يسمى الأرستقراطيين. أطاح الأرستقراطيون في نهاية المطاف بملوكهم في معظم دول المدن بحلول عام 800 قبل الميلاد لتشكيل الأوليغارشية.


حكم الاقلية

بحلول عام 800 قبل الميلاد ، حكم القلة الحاكمة العديد من دول المدن حيث كانت السلطة في أيدي قلة من الناس الذين ورثوا الثروة. لقد وضعوا قوانين تفيد أنفسهم. أصبح الأغنياء أكثر ثراءً والفقراء يزدادون فقرًا. في النهاية تمت الإطاحة بالأوليغارشية من قبل القادة السياسيين الذين حصلوا على دعم الفقراء ودعم الجيش.


استبداد

الطاغية هو الشخص الذي يستولي على السلطة. خلال منتصف الستينيات قبل الميلاد ، رغب الناس في التغيير من الأوليغارشية والتحول إلى الأشخاص الذين يمكنهم الإطاحة بهم. ومع ذلك ، تم تغيير الحكومة بالقوة وحافظ الطغاة على سلطتهم من خلال القوة.


ديمقراطية

حوالي 500 قبل الميلاد ، أنشأ الأثينيون ديمقراطية تعني "حكم الشعب". كان لأثينا ديمقراطية مباشرة تعني أن كل مواطن صوت في كل قضية. كان لديهم مجلس لسن القوانين. يمكن لأي رجل حر أن يتكلم ويصوت. لديهم أيضًا مجلس من 500 ونظام محاكم.


E: الاقتصاد

الزراعة

كانت اليونان القديمة جبلية للغاية وبالتالي كان من الصعب زراعتها. ومع ذلك ، في اليونان القديمة كان أكثر من نصف السكان يعملون في الزراعة. كانت المواشي الرئيسية هي الماعز على الرغم من وجود الأغنام والأبقار والخنازير والدجاج أيضًا. زرع المزارعون أشجار الزيتون كمحصول أساسي. وفرت أشجار الزيتون الخشب لبناء المنازل والسفن ، وزيت الزيتون للمصابيح ، والطعام ، والأدوية ، وأوراق الزيتون للتيجان والزينة ، وبالطبع الزيتون للأكل. استخدمت أغصان الزيتون كرموز للنصر والسلام والازدهار في جميع أنحاء اليونان القديمة. أنتج المزارعون أيضًا كروم العنب للطعام والنبيذ. زرعت كروم العنب في صفوف موحدة. بين مزارع الكروم قد يزرعون الذرة والخضروات والفواكه الصغيرة. اشتهر اليونانيون أيضًا بعسلهم الذي كان يستخدم كمحلي ويتم تداوله في جميع أنحاء العالم القديم.


الصيد والغوص والإبحار

نظرًا لوجودهم في البحر الأبيض المتوسط وبحر إيجة والبحر الأيوني والأدرياتيكي ، فقد كان اليونانيون القدماء أيضًا بحارة وصيادين وغواصين خبراء. تم جمع الإسفنج البحري وبلح البحر والمحار (من أجل لآلئهم) من قبل الغواصين بينما كان الصيادون يصطادون الأسماك مثل التونة وباس البحر وسمك أبو سيف وثعبان البحر والأسبرط.


استخدم الفينيقيون والرومان السفن التي يطلق عليها اسم triremes وتعني " المجدفين الثلاثة" بالإضافة إلى الإغريق القدماء. دفعت مجدفين الدراخما واحدة في اليوم لعملهم.


التجار والتجار

اعتمدت العديد من دول المدن اليونانية القديمة مثل أثينا على التجارة لتكملة احتياجاتها. كانوا يتاجرون بمواد مثل النبيذ والزيتون والعسل والأعمال المعدنية والفخار مع مصر وإسبانيا وإيطاليا مقابل سلع مثل الخشب والحبوب والبردي والكتان والأشخاص المستعبدين. كان التجار والمزارعون والحرفيون يبيعون سلعهم في أغورا.

قد يكون كونك تاجرًا بحريًا مسعىً خطيرًا لأن القرصنة كانت شائعة وخطر الاستيلاء على سفينتك وسرقة بضاعتك يمثل تهديدًا دائمًا. لا يستطيع القراصنة سرقة بضائعك فحسب ، بل يمكنهم أيضًا استعباد الناس من السفن التي تم الاستيلاء عليها وبيعها من أجل الربح.


عمل المستعبدين

الحقيقة المؤسفة هي أن اليونان القديمة ازدهرت على ظهور العبيد. كانوا جزءًا لا يتجزأ من الاقتصاد والمجتمع. غالبًا ما كان الناس من الأراضي المحتلة يُستعبدون ويُجبرون على العمل. كانت حياتهم قاسية وليس لديهم حقوق. لقد أجبروا على العمل في كل جانب من جوانب المجتمع: في الطبخ المنزلي ، التنظيف ، رعاية الأطفال ، حراسة المنزل ، العمل في المزارع ، في المصانع والمناجم ، في مشاريع الهندسة والبناء. في بعض دول المدن ، كان نصف السكان مستعبدين.


الحرفيين

تضمن الحرفيون في اليونان القديمة الرسامين والنحاتين وصانعي الأحذية والنجارين وبناة السفن والحدادين والنقاشين على العملات المعدنية وعمال المعادن والبنائين وصانعي الخزف وصناع الآلات الموسيقية.


عملة

استخدم الإغريق القدماء مثل الأثينيين عملات معدنية مصنوعة من الذهب والفضة والبرونز كنقود. كانت الدراخما الفضية واحدة من أقدم العملات المعدنية في العالم. استخدم اسبرطة قضبان الحديد كعملة لهم.


S: الحياة الاجتماعية

التسلسل الهرمي

اليونان القديمة كان لها تسلسل هرمي اجتماعي صارم. يمكن فقط للرجال الأحرار أن يكونوا مواطنين وأن يشاركوا في الحكومة. كان السياسيون يعتبرون أعلى مكانة اجتماعية يليهم الجنود والمواطنون الذكور ، ثم الأطفال الذكور. تم إعداد الأطفال الذكور لتولي مهنة آبائهم. تم تعليمهم وتعليمهم أيضًا القتال لأن الخدمة العسكرية كانت إلزامية. وكان دور المرأة يتمثل في طبخ المنزل ، وتنظيفه ، ورعاية الأطفال. لا تعتبر النساء مواطنات ولديهن القليل من الحقوق. لم يكن بإمكانهم حيازة الممتلكات ولا يمكنهم حتى مغادرة المنزل في كثير من الحالات إلا برفقة رجل. كانت الزيجات تُرتب في كثير من الأحيان وكان يُتوقع من النساء توفير الأطفال ، وخاصة الورثة الذكور ، لأزواجهن. تم التعامل مع الأطفال الإناث على أنهم أقل من أشقائهم الذكور وتعليمهم أن يتبعوا دور أمهاتهم. الأجانب ، أو أولئك الذين لم يولدوا في دولة المدينة ، لديهم أيضًا حقوق قليلة. لم يتم اعتبارهم مواطنين وبالتالي لم يكن لهم رأي في الحكومة. المستعبدون ، كما ذكرنا سابقًا ، ليس لديهم حقوق ويعيشون حياة قاسية وصعبة على هواهم.


ملابس

تتكون الملابس اليونانية القديمة عادة من قطعة طويلة من القماش ملفوفة حول الجسم. كان الرجال عادة من البيض بينما كانت النساء عبارة عن مجموعة من الألوان والأنماط. كما كانوا يرتدون الصنادل الجلدية.


الحياة اليومية

استخدم الإغريق عمل العبيد لتوفير حياتهم المترفة والترفيهية. نظرًا لأن أدوار النساء كانت في المنزل وكان المستعبدون يهتمون بالمزارع والعمالة الأخرى ، كان المواطنون الذكور يقضون أيامهم في أغورا ، وهو سوق مفتوح صاخب للتسوق والتواصل الاجتماعي والمناقشات السياسية والفلسفية. استمتع الإغريق القدماء أيضًا بالذهاب إلى المسرح حيث تم تقديم مسرحيات حية من التراجيديا أو الكوميديا. يمكن أن تستوعب المسارح عشرة آلاف شخص!


أثينا ضد سبارتا (A Tale of Two City-States)

كانت أثينا واسبرطة دولتين مدينتين قويتين في اليونان القديمة ولكن الكثير من مجتمعهما وتقاليدهما اختلفت بشكل كبير في اقتصاداتها وحكومتها وثقافتها. لقد كانوا خصمين لدودين وكانوا في كثير من الأحيان في حالة حرب وطوروا فلسفات مختلفة مفاجئة حول الحياة والعمل والحكومة. فيما يلي بعض الاختلافات الرئيسية:


أثينا سبارتا
حكومة حوالي 500 قبل الميلاد ، أصبحت أثينا دولة ديمقراطية حيث سُمح لجميع الرجال الأحرار الذين تزيد أعمارهم عن 18 عامًا بأن يكونوا مواطنين والمشاركة في الحكومة ومناقشة القضايا ووضع القوانين. حكمت سبارتا من قبل الأوليغارشية وهي حكومة في أيدي عدد قليل من الأثرياء والأقوياء. سمي حكامهم بمجلس الحكماء وكان يضم ملكين و 28 رجلاً. كان لديهم أيضًا مجلس من المواطنين الذكور ، لكنهم يتمتعون بسلطة قليلة.
الاقتصاد نظرًا لأن الأرض في أثينا لم تكن خصبة بما يكفي للزراعة المكثفة ، اعتمد الأثينيون على التجارة لتكملة احتياجاتهم. كانوا يتاجرون بزيت الزيتون والتين والعسل والجبن والعطور والفخار مقابل سلع مثل الخشب من إيطاليا والحبوب والبردي والناس المستعبدين من مصر. استخدموا العملات المصنوعة من الذهب والفضة والبرونز للمال. لم تنتج سبارتا ما يكفي من الغذاء لشعبها بمفردها وأثبطت التجارة ، لذا اعتمدت بدلاً من ذلك على غزو الأراضي الأخرى لتزويد مواطنيها بما يكفي من السلع والخدمات الزراعية. لقد أجبروا الناس في أراضيهم التي احتلوها على منحهم محاصيلهم وكذلك إنتاج سلع مثل الأحذية والملابس والأدوات الحديدية والأسلحة والفخار. استخدموا قضبان الحديد الثقيلة كمال.
التعليم كان الأثينيون يؤمنون بقوة بالتدريب الصارم للعقل والجسد. لقد قاموا بتربية الأولاد ليصبحوا مواطنين من خلال تعليمهم من سن مبكرة في مدارس صارمة تعلم القراءة والكتابة والرياضيات والموسيقى وكذلك المصارعة والجمباز. واصل الشباب دراستهم في التدريب العسكري أو الخطابة والسياسة. لم تتعلم الفتيات القراءة أو الكتابة ، بل تتعلم كيفية الطهي وتنظيف ونسج القماش. كان سبارتانز شعبًا صارمًا وشبيهًا بالحرب. التعريف الحديث لكلمة سبارتان هو "إظهار اللامبالاة للراحة أو الرفاهية المرتبطة تقليديًا بأسبرطة القديمة". كانوا يؤمنون بالانضباط والقوة واعتقدوا أن الهدف الأسمى هو حماية دولة المدينة. بينما تم تعليم الأولاد القراءة والكتابة ، لم يشعروا أن هذه المهارات مهمة. كانت المهارة الأكثر أهمية هي تعلم القتال. حتى الفتيات تلقين بعض التدريب العسكري. تم تعليم الأولاد المعاناة من الألم دون شكوى. لكي يصبحوا مواطنين كاملين ، كان عليهم أن يصبحوا جنديًا متقشفًا من خلال اجتياز اختبار صعب لمهارات اللياقة والجيش والقيادة.
نساء لا يُنظر إلى النساء على قدم المساواة مع الرجال ولديهن حقوق أقل بكثير. لا يمكنهم المشاركة في الحكومة أو امتلاك العقارات أو حتى اختيار الزيجات الخاصة بهم في معظم الحالات. كانت مهمتهم رعاية المنزل والأطفال. كان من المتوقع أن تكون المرأة في سبارتا قوية وصحية وقادرة على القتال. كان عليهم أيضًا رعاية ممتلكات أزواجهن وأعمالهم عندما كان الرجال في حالة حرب. وبسبب هذا ، كان للنساء المتقشفات حقوق أكثر من دول المدن اليونانية الأخرى في ذلك الوقت. يمكنهم امتلاك الممتلكات ، والتحدث إلى الرجال في الأماكن العامة والزواج مرة أخرى.
الشعب المستعبد كان المستعبدون يعيشون حياة قاسية ولا حقوق لهم ، ويؤدون العديد من الوظائف المهمة في جميع أنحاء أثينا مثل العمل في المزارع والمصانع والمناجم في المنزل وتعليم الأطفال. استعبد اسبرطة شعوب الأراضي التي احتلوها. أطلقوا عليها اسم الهليكوبتر وعوملوا بقسوة شديدة من أجل الحفاظ على السيطرة. حتى أن الأشخاص المستعبدين قُتلوا بشكل جماعي لتخويف ومنع الانتفاضات.

من خلال الأنشطة الواردة في خطة الدرس هذه ، سيوضح الطلاب ما تعلموه عن اليونان القديمة. سوف يصبحون على دراية بالبيئة والموارد والتقنيات والدين والثقافة في اليونان القديمة وسيكونون قادرين على إظهار معرفتهم في الكتابة والرسوم التوضيحية.


أسئلة أساسية لليونان القديمة

  1. أين اليونان القديمة وكيف أثرت جغرافيتها على تطور ثقافتها وتقنيتها؟
  2. ما هي ديانة اليونان القديمة وما هي بعض خصائصها؟
  3. ما هي بعض الإنجازات الرئيسية لليونان القديمة في الفن والعمارة والتكنولوجيا والفلسفة والعلوم؟
  4. ما هي الحكومات المختلفة في اليونان القديمة وما هي بعض خصائصها؟
  5. ما هي بعض الوظائف المهمة والتأثيرات الرئيسية على الاقتصاد في اليونان القديمة؟
  6. ما هو الهيكل الاجتماعي في اليونان القديمة؟ ما هي أدوار الرجال والنساء والأطفال؟ كيف أثر العبيد على المجتمع والاقتصاد؟

التعليم التسعير

هيكل التسعير هذا متاح فقط للمؤسسات الأكاديمية. Storyboard That يقبل أوامر الشراء.

Department

 قسم، أقسام

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

School

حي المدرسة

منخفضة تصل إلى / شهر

أعرف أكثر

*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
اكتشف المزيد من خطط وأنشطة الدروس مثل هذه في فئة الدراسات الاجتماعية لدينا!
عرض جميع موارد المعلم
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/اليونان-القديمة
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
تم إنشاء أكثر من 15 مليون من القصص المصورة
Storyboard That Family