يعني فهم التاريخ أيضًا فهم المصطلحات من حوله. في هذا النشاط ، سيعرض الطلاب فهمهم للمصطلحات الأساسية المتعلقة بالثورة الصناعية. سيقوم الطلاب بإنشاء نموذج فرير يعرّف ويوضح المفردات الجديدة . يجب تشجيع الطلاب على اختيار المصطلحات غير المألوفة لهم من بنك الكلمات.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
أظهر فهمك للمصطلحات الأساسية المتعلقة بالثورة الصناعية من خلال إنشاء لوحة مفردات مرئية.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)