اتصالات النص | |
---|---|
نص إلى نص | الاتصال الذي يذكرك شيء في كتاب آخر أو قصة |
النص إلى الذات | اتصال أن يذكرك شيئا في حياتك. |
النص إلى العالم | اتصال أن يذكرك شيئا يحدث في العالم. |
جعل الاتصالات هي مهارة مهمة جدا للحصول على والكمال. راعية البقر كيت والكاكاو هي قصة رائعة للطلاب للاتصال على العديد من المستويات المختلفة. في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بإرسال النص إلى نص، والنص إلى الذات، والنص إلى الاتصالات العالمية. يجب على الطلاب اختيار الاتصال الذي يريدون القيام به أولا والعمل على كتابة سرد لذلك. مرة واحدة وقد تم إجراء جميع الاتصالات الثلاثة، يمكن للطلاب العمل على الرسوم التوضيحية الخاصة بهم.
نص إلى نص
تكست تو سيلف
نص إلى العالم
مستوى الصف 2-3
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
إنشاء القصة المصورة التي تظهر الاتصالات التي قمت بها مع راعية البقر كيت والكاكاو . تضمين اتصال للنص إلى نص، والنص إلى العالم، والنص إلى الذات.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
اتصالات النص | على الطلاب وصفت كافة الاتصالات النص ثلاثة بشكل صحيح. | على الطلاب وصفت اتصالين النص بشكل صحيح. | طالب المحرز وصفت اتصال نص واحد بشكل صحيح. |
أمثلة من اتصالات | كلها أمثلة على اتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات لا تدعم فهم النص أو من الصعب أن نفهم. |
التوضيح من أمثلة | ومنظمة تنظيما جيدا الأفكار. الصور تظهر بوضوح الطالب اتصالات تتم مع النص. | ويتم تنظيم الأفكار. معظم الصور تساعد على إظهار الطالب اتصالات تتم مع النص. | لم يتم منظمة تنظيما جيدا الأفكار. صور يصعب فهمها. |