والقصة المصورة هو وسيلة رائعة للطلاب لتطوير المفردات. الطلاب يمكن تعيين كلمات معينة في الفصل لتحديد استخدام القصة المصورة. ويمكن استخدام مكان الحادث لممارسة استخدام القرائن السياق، ومن ثم استخدام المهارات القاموس للعثور على التعريف الفعلي. ويمكن للطلاب أيضا إنشاء موقع الحادث ومعرفة ما إذا كان شريكا يمكن تحديد معنى الكلمة باستخدام القرائن السياق. ومن شأن تمديد إضافي يكون للطلاب في محاولة استخدام كلمة في سياق مختلف.
مستوى الصف 3-4
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
إظهار فهمك للمفردات في ستيوارت ليتل من خلال خلق تصورات.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)