يستخدم المؤلفون فلاشباكس في النصوص للكشف عن معلومات حول ماضي الحرف. وميكن أن تقدم بعض االرتجاعات االنتقالية بعض التبصر في دوافع الشخصية أو تفاصيل حول النزاع. في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بتحديد أمثلة من فلاش باك وتحديد الغرض من المؤلف لإدراجها.
مارتي يكمن في تناول الشوكولاته شقيقته. يحصل على كل الأحمر والمطالبات، "كان واحدا من أسوأ أيام حياتي."
يتذكر مارتي ديفيد هوارد باسمه الكامل في مناسبتين: عندما جلس ديفيد على زهور مارتي قدم لأمه، وعندما اشتعل مارتي مع سرواله أسفل في الحمام.
مارتي يفكر إلى الوقت الذي وجد كلب ميتا مع رصاصة من خلال رأسه بالقرب من منزل جود ترافر.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
قم بإنشاء لوحة عمل مصورة لتوضيح ذكريات الماضي المختلفة وما يكشفونه عن القصة.
مستوى الصف 4-5
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: الفلاش باك في الأدب
