عند تقديم بنية الأرض ، يعد المخطط ضروريًا لمساعدة الطلاب على فهم كل جزء بشكل مرئي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتسمية نموذج للأرض . يجب على الطلاب تضمين وصف لكل جزء بالإضافة إلى التصنيف والسهم.
لتقليص هذا النشاط للطلاب الذين يحتاجون إلى الدعم ، قم بتوفير ملصقات لإضافتها إلى الرسم التخطيطي. لتمديد طلابك الأكثر تقدماً ، اجعلهم يقارنوا بنية الأرض بهيكل كوكب آخر في نظامنا الشمسي ، مثل كوكب المشتري.
جزء | وصف |
---|---|
قشرة | القشرة عبارة عن طبقة صلبة من الصخور على سطح الكوكب. سمك يتراوح بين 3 و 30 ميلا. |
عباءة | الوشاح عبارة عن طبقة شبه سائلة من الصهارة ، أو الصخور المنصهرة ، والتي تتحرك بسبب تيارات الحمل الحراري. |
اللب الخارجي | اللب الخارجي هو الجزء السائل من القلب الذي يحتوي على تركيبة مشابهة للنواة الداخلية. |
النواة الداخلية | اللب الداخلي هو الجزء الصلب في مركز الأرض. إنه مصنوع من الحديد والنيكل ودرجات حرارة تصل إلى 5500 درجة مئوية. |
مستوى الصف 4-6
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص تماما. وبعد النقر على "نسخ الإحالة"، تغيير وصف المهمة في لوحة الخاص بك.)
تحديد ووصف أجزاء الأرض في القصة المصورة.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
تسميات | جميع التصنيفات صحيحة. | معظم التصنيفات صحيحة. | بعض التصنيفات صحيحة. |
المهام | جميع الوظائف صحيحة مع عدم وجود أخطاء نحوية أو إملائية. | معظم الوظائف صحيحة مع بعض الأخطاء النحوية والإملائية. | بعض الوظائف صحيحة مع العديد من الأخطاء النحوية والإملائية. |
دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | ويظهر العمل بعض الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |